Предмет: История, автор: melnikvovanchik6

Будь ласка допоможіть з кросфордом по історії Риму

Приложения:

Ответы

Автор ответа: daniilshevchenko007
0

Ответ:

2.республіка

3.олігархія

4.остракізм

5.консул

6.сенат

7.тиранія

8.імперія

9.монархія

10.фараон

Объяснение:

Предыдущий вопрос
Следующий вопрос
Похожие вопросы
Предмет: Английский язык, автор: azharmukhitova
1.how many fingers in each hand
а,5
b.10
2.I am....than my friend
a.more short
b.shorter
c.shortest
d.most short
3.my brother often goes....village
a.on
b.at
c.for
d.to
4.this dress is.....beautiful than that
a.more
b.the more
c.most
d.very
5.I must give this note-book to my sister. It is.....
a.hers
b.her
c.him
d.his
1 год назад
Предмет: Қазақ тiлi, автор: zb98
Ұлттық аспаптар туралы диалог құрастарыңыз
1 год назад
Предмет: Русский язык, автор: julia300399
Война была для детей жестокой и грубой школой. Они сидели не за партами, а в мёрзлых окопах и перед ними были не тетради, а бронебойные снаряды и пулемётные ленты. Они ещё не обладали жизненным опытом и поэтому не понимали истинной ценности простых вещей, которым не предаёшь значения в повседневной мирной жизни.

Война наполнила их душевный опыт до предела. Они могла плакать не от горя, а от ненависти, могли по детски радоваться весеннему журавлиному клину, как никогда не радовались не до войны, не после войны, с нежностью хранить в душе тепло ушедшей юности.

Те кто остался в живых, вернулись с войны, сумев сохранить в себе чистый лучезарный мир, веру и надежду, став нипремеримее к несправедливости, добрее к добру.
Хотя война и стала уже историей, но память о ней должна жить, ведь главные участники истории это люди и время. Не забывать время, это значит не забывать людей, не забывать людей, это значит не забывать время.
напишите сжатое изложение пожалуйста:)
1 год назад
Предмет: Литература, автор: school521
қоғамдық тәртіп ережелері
8 лет назад
Предмет: Литература, автор: saida2017
План пересказа " неудачник" Успенский
8 лет назад