Предмет: Биология, автор: Daniil07t

Бактерии и грибы питаются ...
а) только путем фотосинтеза б)готовыми органическими веществами
в) только поселяясь на продукты питания

Ответы

Автор ответа: urjumtsewa2011
5

Ответ:

б)готовыми органическими веществами

Объяснение:

Похожие вопросы
Предмет: Английский язык, автор: shalapay
Перепишите диалог №2 и переведите его письменно на
русский язык.


Advertising is very important in marketing. Its aim is to increase sales
and to get profit for the company. The different media for advertising include
television, radio, newspapers, magazines, Internet, etc.

Advertising has a lot of advantages:

·     
It provides the consumers with information about
prices and resent improvements in goods and qualities


·     
It often results in lower prices


·     
It stimulates competition and competition benefits us
all


   Critics list the following disadvantages:

·     
The information contained in advertising does not
inform and often misleads the consumers


·     
Advertising costs are paid by the consumers


·     
Consumers often spend money for the products they do
not really need


Three strategies are especially popular with advertisers: slogans,
rational appeals and emotional appeals.

Slogans. They sound great but mean little.

e.g.”Snickers – eat and go”

Rational appeals. They rely on logic or reason.

e.g.”Moskitols – and bugs don’t bite”

Emotional appeals. They rely on psychology.

e.g.”Toyota
– drive your dream”.


All these strategies persuade the consumers to buy a product or service.
Nevertheless, we are responsible for evaluating advertising and deciding
whether to buy or not to buy the product.  


 

 

 



QUESTIONS


 

1) What is the aim of
advertising?

2) What advantages and
disadvantages do the critics list?

3) Why do the advertisers use
different strategies in advertising?

3) Can you give some examples
of  the slogans?


4) Does advertising influence
your decision on buying the product?
Предмет: Українська мова, автор: Аноним
допоможіть придумати обрамлення на кінець до цього твору)дуже треба на завтра!!!




Це було дуже давно. В одному селі на Україні дівчата і жінки вирішили показати свою майстерність. Домовилися, що в неділю всі прийдуть на сільський майдан, і кожна принесе найкраще, що вона зробила своїми руками: вишитий рушник, мережива, полотно, скатертину, одяг.У призначений день всі дівчата і жінки прийшли на майдан. Принесли безліч дивовижних речей. У шанованих дідусів та бабусь, яким суспільство доручило назвати наймайстерніших майстринь, очі розбіглися: так багато було талановитих жінок і дівчат. Дружини і дочки багатіїв принесли вишиті золотом і сріблом шовкові покривала, тонкі мереживні фіранки, на яких були вив'язані дивовижні птахи.Але переможницею стала дружина бідняка Марина. Вона не принесла ні вишитого рушника, ні мережив, хоча все це прекрасно вміла робити. Вона привела п'ятирічного сина Петруся, а Петрусь приніс жайворонка, якого він сам вирізав з дерева. Доклав Петрусь жайворонка до губ - заспівала, защебетала пташка, як жива. Всі стояли на площі, не ворухнувшись, всіх зачарувала пісня, і раптом у блакитному неба заспівав справжній, живий жайворонок, залучений співом з землі."Той, хто творить розумного і доброго чоловіка, - найвправніший майстер", - таким було рішення старійшин".
Предмет: Алгебра, автор: animator