Предмет: Русский язык, автор: fkodkdkl

помогите по русскому итоговая робота за 7 класс дам за это 35б

Приложения:

Ответы

Автор ответа: subbotina0206

Ответ:

1) Г

2) Б

3) А

4) Г

5) А

Объяснение:

Автор ответа: aganzheev

Ответ:

1) Г

2) Б

3) А

4) Г

5) В

Объяснение:

Предыдущий вопрос

Следующий вопрос

Похожие вопросы

Предмет: Русский язык, автор: COT007

Помогите пожалуйста кто может, зарание спасибо!

1) Я давно заметил одно печальное обстоятельство: нынешнее оскудение природы отнюдь не повысило в людях ответственности за доверенный им мир, не сделало их добрее, бережнее к меньшим братьям и к зелёной жизни. (2) Никого не смущает, что ромашки попали в число подлежащих охране, то есть исчезающих растений. (3) Это наша-то русская ромашка, ещё недавно крывшая бело-золотым ковром поляны и луга! (4) Но, попав в природу, люди по-прежнему собирают их в букеты, плетут ромашковые венки, а по весне обрывают ландыши и ночные фиалки, а ведь с ними дело обстоит ещё хуже нежели с ромашками. (5) И хоть бы кто задумался: а что останется нашим детям, не говоря уже о внуках? (6) Поля без ромашек, леса без благоуханных ландышей-пустой, лишённый всякой красоты и аромата, голый мир.

7) Нет, похоже, все озабочены одним: побольше урвать сегодня, пока ещё цветут какие-то цветочки, что-то летает в небе, что-то плавает в воде. (8) Слепая браконьерская жадность владеет душами.

1. Определите часть речи слова подлежащих в предложении 2.

2. Выпишите из текста наречия в сравнительной степени.

3. Из предложений 4-8 выпишите вводное слово.

4. Из 4-го предложения выпишите слово, образованное приставочно-суффиксальным способом.

5. Сформулируйте и прокомментируйте одну из проблем, поставленных автором. Сформулируйте позицию автора. Напишите, согласны или не согласны вы с точкой зрения автора. Объясните, почему. Свой ответ аргументируйте.

2 года назад

Предмет: Русский язык, автор: prikas4ikov

Правописание О и Е после шипящих

2 года назад

Предмет: Английский язык, автор: REDFRAG

ПОМОГИТЕ СРОЧНО СДЕЛАТЬ НА АНГЛИЙСКОМ ЯЗЫКЕ ЗаданиеOpen the brackets.Put the verbs into the Future Indefinite
1.Their children( not to go) to bed at ten o'clock tomorrow.
2.I (not to wake up) at six o'clock tomorrow.
3. My grandparents(to visit) their friends next week.
4.His aunt (to go) to St.Petersburg next month.
5. Her mother (not to make) a cake next Sunday.
6.Our father (to send) a present to his mother next Tuesday.
7.My friend (not to read) a book tomorrow evening.

2 года назад

Предмет: Математика, автор: ISU228

Помогите решить уравнение:
12-5(х+1)=7+3х-2

9 лет назад

Предмет: Математика, автор: lms03

На рынок привезли 1 т фруктов: яблоки в ящиках по 48 кг , груши в ящиках по 20 кг сливы в коробках по 14 кг и вишни в коробкахпо 10 кг. При этом яблок привезли в 2 раза больше, чем груш, а вишни столько же, сколько слив. Сколько фруктов каждого вида привезли на рынок?

9 лет назад