Предмет: История, автор: vanyaalex2007

1.Кто из русских князей правил позже всех других? 1)Владимир Мономах 2)Всеволод Большое Гнездо 3)Дмитрий Донской 4)Андрей Боголюбский. 2.Что из перечисленного относится к последствиям ордынского владения на Руси? 1)Прекращение междоусобиц князей 2)Сокращение местного населения,разрушение городов 3)Усиление значения вече во многих городах 4)Прекращение противостояний бояр и князей.

Ответы

Автор ответа: pazunajana

1

Ответ:

1.2) Всеволод Большое Гнездо

Предыдущий вопрос

Следующий вопрос

Похожие вопросы

Предмет: Русский язык, автор: Аноним

КОМИЧНЫЙ И ПОТЕШНЫЙ ЧТО ОБОЗНАЧАЕТ

1 год назад

Предмет: Русский язык, автор: 9127033848re

1.      Среди предложений
3 – 7 найдите предложение с обособленным распространённым определением.
Напишите его номер.

(3) Существует мнение, что образование — погружение
человека в прошлое, настоящее, будущее культуры. (4) Прошлое — это те основы,
нравственные ценности, уклад жизни, которые постепенно складывались в течение
многих веков у того или иного народа, нации. (5) Настоящее — это та
бесконечная реальность, которая окружает человека, и создается она им на протяжении его собственной жизни. (6)
Будущее — это надежды, выраженные разными способами. (7) В основании их надежд
— образцы культуры.

2.      Среди
предложений 11 – 16 найдите
предложение с обособленным обстоятельством. Напишите его номер.

(11) В бинокль видно было, как длинным языком
дятел доставал засевших в древесине личинок. (12) Я спрятался за куст, любуясь
работой. (13) Дятел косился вниз, но продолжал работать. (14) В эту минуту
случилась история, к сожалению, очень нередкая. (15) Из кустов орешника грянул
выстрел — дробью сорвало источенную червями кору, и вместе с ней на желтую
траву упала птица. (16) Дятел не успел проглотить личинку — она так и осталась белеть
в окровавленном клюве.

3.      Среди предложений
2 – 5 найдите предложение, где
запятые выделяют обособленное приложение. Напишите его номер.

(2) У древних
славян, наших предков, женщину почитали славным именем — «берегиня». (3)
Действительно, кто бережет семейный очаг? (4) Кто перевяжет раны? (5) Кто
наведет порядок в доме?

4.      В приведённых ниже предложениях
пронумерованы все запятые. Выпишите цифры, обозначающие запятые при
обособленном уточняющем обстоятельстве.

Человек,
(1) двигавшийся кругами, (2) остановился наконец на его вершине и поднял шарф
до ушей, (3) пряча лицо от мороза. Золотые снега внизу, (4) над рекой, (5) уже
начинали голубеть перед вечером. (В.Галактионова).

5.      В приведённых ниже предложениях
пронумерованы все запятые. Выпишите цифры, обозначающие запятые, выделяющие
обстоятельство, выраженное деепричастным оборотом.

Люди
невольно отступали,(1) когда волна,(2) склонив чугунную голову,(3) неслась по
финишной прямой к берегу,(4) заслоняя своим огромным телом не только море,(5)
но и всё небо.

1 год назад

Предмет: Русский язык, автор: alinaosmonalieva

какой вид глагола несовершенный или совершенный:солнце день-деньскоой печет,целый день оно стоит на страже,бережет сады,вдруг по крышам капли застучали,да как сразу грянет гром,все утро дождик шел косой

1 год назад

Предмет: Математика, автор: Drocket

Вычислите, пожалуйста. Очень нужно. Буду благодарна.

8 лет назад

Предмет: Математика, автор: МорячкаZ

Задача. Из двух городов,между которыми 1.200км пути,одновременно навстречу друг другу выехали два поезда. Один из них затрачивает на этот путь 20часов,другой - 30часов. Через сколько часов встретятся поезда? (Пожалуйста помогите,заранее спасибо)

8 лет назад