Предмет: Русский язык, автор: 1supertime1

СРОЧНО!!!ДАМ 45 БАЛОВ!!!
Прочитайте тексты, выполните задания.
1. Сравните два текста, определив сходства и различия по указанным признакам:
- тема;
- стиль (приведите 1 аргумент);
- цель;
- целевая аудитория.
Текст 1
Мы отправляемся на экскурсию на ЭКСПО. На современном скоростном лифте сразу поднялись на 8 этаж, и здесь перед нами предстала Астана будущего.
Мультимедийный пол, из-за которого теряешься в пространстве, рассказывает о будущих объектах в Астане, таких, как ботанический сад. Отсюда открывается потрясающий вид на всю выставку. Изумленные лица детей отражали неподдельное удивление. Спустившись на этаж ниже, называемый энергией космоса, ребята сразу почувствовали себя словно на другой планете. 4 этаж – это энергия воды. Высочайшие водопады поражали своей масштабностью. Большой интерес вызвал этаж, посвященный энергии биомассы. Семена, различные виды древесины можно было рассматривать, просто прогуливаясь по стеклянному прозрачному полу. На втором этаже перед детьми предстала кинетическая энергия. И вот, оказавшись на первом этаже, ребята могли узнать все о нашей стране.
К сожалению, одного дня не хватило, чтобы в полной мере посетить все павильоны представленных стран, но в каждом представленном павильоне старались создать такую атмосферу, чтобы заглянувший гость хоть на мгновение ощутил себя в этой стране и прочувствовал культуру, традиции и национальный колорит.
Детей невозможно обмануть, их радость настоящая, а удивление неподдельно. Новая, современная Астана и уникальная выставка «ЭКСПО-2017» оставили в сердцах девчонок и мальчишек неизгладимый след. Мы возвращались домой хоть и уставшими, но с положительными впечатлениями, хорошим настроением и новыми знаниями.
Текст 2
Экстремальная погода привела к исчезновению популяций многих бабочек в России и других странах умеренного климата.
«Оказалось, что многие экстремальные явления крайне негативно влияют на бабочек. Вероятно, что жара зимой заставляет бабочек просыпаться из спячки и затем гибнуть, когда холода возвращаются», - написала в статье эколог Альдина Франко.
В 2015 году подсчеты британских ученых и любителей природы показали, что к 2050 году шесть видов бабочек могут полностью исчезнуть в мире.
Анализ 37 лет наблюдений показал, что больше всего на жизни бабочек влияют аномальная жара зимой, холод летом, проливные дожди неделями, засухи и другие экстремальные погодные явления.
По мнению ученых, странам умеренного пояса, в том числе Великобритании, необходимо предпринять меры по защите бабочек. (111 слов)

Ответы

Автор ответа: gabelko
2

Ответ:

Вот что у меня получилось.

Сравним два текста, определив сходства и различия по указанным признакам.

Тема:

Текст 1 - экскурсия детей на ЭКСПО,

Текст 2 - Исчезновение популяции бабочек.

Стиль:

Текст 1 - повествовательный,

Текст 2 - научный.

Цель:

Текст 1 - рассказать об экскурсии,

Текст 2 - обратить внимание на вымирание бабочек.

Целевая аудитория:

Текст 1 - родители, ученики,

Текст 2 - ученые, студенты.

Объяснение:

Похожие вопросы
Предмет: Русский язык, автор: lentremasova
Предмет: Другие предметы, автор: Аноним
Алёша и
Маша — брат с сестрой. Они живут вместе
со своими родителями, Сергеем
Александровичем и Ольгой Николаевной,
в Москве. Ребята учатся в школе.
Каждые
каникулы Алёша и Маша, вместе с родителями,
навещают своих бабушку и дедушку, которые
живут в деревне Синьково Московской
области, в доме прабабушки и прадедушки
Алёши и Маши. Папа и мама ребят всегда
помогают своим родителям по хозяйству
в доме и на участке. Брат с сестрой любят
ходить на речку. Они купаются, играют в
бадминтон, наблюдают за встреченными
животными и растениями. Маша любит
учиться у мамы и бабушки вязать, готовить,
а Алёша — помогать папе и дедушке
строить, копать, пилить, строгать, чинить.
В
этой большой семье хранятся две медали
прадеда и прабабушки ребят "За
оборону Москвы", которые
их предки по отцовской линии получили
за храбрость в сражениях за Москву в
Великой Отечественной войне 1941-1945г. г.
В этой войне народ России одержал победу
над фашистскими захватчиками.


2

Какое из приведённых ниже
утверждений описывает взаимоотношения
в семье Алёши и Маши?











1)




У всех членов семьи одинаковые
обязанности.






2)




Они всей семьёй много времени
проводят на природе.






3)




Мама и папа ребят помогают
своим родителям.






4)




Брат с сестрой любят ходить на
речку.






Предмет: Українська література, автор: vladosz1
Предмет: Математика, автор: ВАПЯbz