Предмет: Психология, автор: Аннабелла26

Научно-методические принципы подбора кадров включают:

а) надёжность, объективность, непрерывность, научность;

б) объективность, конкретность, научность, комплексность;

в) комплексность, объективность, непрерывность, научность.

Ответы

Автор ответа: emelevaaa

0

Ответ:

ОТВЕТОМ БУДЕТ ВАРИАНТ б

Объяснение:

Предыдущий вопрос

Следующий вопрос

Похожие вопросы

Предмет: Русский язык, автор: lodiva

Подбери к глаголам каждой группы подходящее по смыслу имена существительные. Пишет, читает, считает, рисует........ Бежит, журчит, струится,......... Летит, перевозит, приземляется.......... Жужжит,опыляет, собирает.......... Греет, светит,радует........

2 года назад

Предмет: Русский язык, автор: morker

синоним к фразеологизму не по пути

2 года назад

Предмет: Русский язык, автор: LiliaBoboreva

Помогите пожалуйстоа

Почему ОБЛАСТИ пишется через а
Почему РАСПРОСТРАНЕНО пишется с одной н
Почему РАСПОЛОЖЕННЫМ пишется через с

2 года назад

Предмет: Алгебра, автор: strekoza2512

Решите неравенство (4x-8)(4-x)>0

9 лет назад

Предмет: Музыка, автор: TukTuka100500

ВОПРОСЫ
"Н.А. РИМСКИЙ-КОРСАКОВ"
1. Кто такой Н.А. Римский-Корсаков? В чем заключается значение его творчества?

2. Назовите даты и места рождения и смерти композитора.

3. Что известно о родителях композитора и его старшем брате?

4. Где будущий композитор получил музыкальное образование?

5. Кто оказал решающее воздействие на формирование его личности и эстетических взглядов композитора?

6. Какое событие из жизни Н. Римского-Корсакова сделало возможным появление огромного количества музыкальных морских пейзажей в творчестве композитора?

7. Какое из ранних сочинений считается этапным произведением Римского-Корсакова и почему?

8. Какое важное открытие сделал композитор в музыкальной картине, и для каких целей его использовал?

9. Назовите 5 учеников Н. Римского-Корсакова, произведения которых вы играли или слушали.

10. За что Н. Римский-Корсаков был уволен из Консерватории?

11. Назовите 10 наиболее важных (на ваш взгляд) принципов, характерных для творчества Н. Римского-Корсакова.

12. В чем состоит уникальность музыки Н. Римского-Корсакова?

13. Произведения каких композиторов дошли до слушателей, благодаря редакторской деятельности Римского-Корсакова?

14. Какое литературное произведение лежит в основе симфонической сюиты «Шехеразада»? Сколько в ней частей?

15. Сколько тем содержит вступление к 1-й части сюиты, кого они изображают? Дайте их краткую образную характеристику.

16. Перечислите и охарактеризуйте остальные темы 1-й части сюиты.

17. Как называется 2-й часть сюиты, о чем в ней рассказывается?

18. Как называется 3-я часть сюиты? Дайте образную характеристику темам.

19. Как называется 4-я часть сюиты, о чем в ней рассказывается. Дайте характеристику основной теме.

20. Какие темы завершают сюиту, и какое звучание они приобретают?

1. Сколько опер написал Н. Римский-Корсаков?

2. Какие сюжеты преобладают в операх композитора?

3. Что Римский-Корсаков считал основой оперной выразительности?

4. Какую роль он отводил оркестру? Приведите пример.

5. Как определил жанр оперы «Снегурочка» сам композитор?

6. Кто и на основе чего создал либретто этой оперы?

7. Перечислите основных действующих лиц оперы и их певческие голоса.

8. Почему опера "Снегурочка" считается лучшей оперой композитора?

9. Каково значение лейтмотивов в опере «Снегурочка»? Как композитор использует систему лейтмотивов?

10. Как музыковеды определяют жанр оперы «Садко»? Какой сюжет использовал композитор?

11. Какие музыкальные отрывки из этой оперы наиболее известны?

12. Какой сюжет лежит в основе оперы «Сказка о царе Салтане»? Как определяют жанр этой оперы?

13. Какие фрагменты оперы наиболее известны?

14. Какие оперы написаны Н. Римским-Корсаковым на сюжеты А. Пушкина?

15. Какие оперы написаны Н. Римским-Корсаковым на сюжеты Н. Гоголя?

9 лет назад