Предмет: Обществознание, автор: groniks

Написать эссе по ПОПС-формуле (на 1 лист)
Помогите пожалуйста даю 20 баллов

Ответы

Автор ответа: DaNiiLIvA
5

Ответ:

Структура формулы ПОПС содержит в себе 4 важных компонента, которые представляют собой расшифровку первых букв данной аббревиатуры и являются необходимыми элементами для построения текста.

П – позиция. Необходимо по заданной проблеме высказать свое собственное мнение. Для этого можно использовать следующие формулировки: «Я считаю, что…», «На мой взгляд, эта проблема заслуживает / не заслуживает внимания», «Я согласен с…».

О – обоснование, объяснение своей позиции. Здесь необходимо привести все возможные аргументы, подтверждающие ваше мнение. Ответ должно быть обоснованным, а не пустословным. В нем должны быть затронуты моменты из изученного курса либо темы, раскрыты определения и понятия. В данном блоке основной вопрос – почему вы так думаете? А это значит, что начинать раскрытие его следует со слов «Потому что…» или «Так как…».

П – примеры. Для наглядности и подтверждения понимания своих слов необходимо привести факты, причем их должно быть не менее трех. Данный пункт раскрывает умения учащихся доказать правоту своей позиции на практике. В качестве примеров можно использовать как собственный опыт, даже может надуманный, так и знания с курса истории или обществознания. Главное, чтобы они были убедительными. Речевые обороты, используемые на этом шаге, - «Например…», «Я могу доказать это на примере…».

С – следствие (суждение или умозаключение). Этот блок является итоговым, он содержит ваши окончательные выводы, подтверждающие высказанную позицию. Начало предложений в нем может быть таким: «Таким образом…», «Подводя итог…», «Поэтому…», «Исходя из сказанного, я делаю вывод о том, что…».

Похожие вопросы
Предмет: Русский язык, автор: nadya0208
Помогите,срочно нужно
 Задание 4. Перепишите, вставляя пропущенные буквы.


            1. Что
было, то вид…м, что будет, то увид…м. 2. Где стро…шь, тут и ро…шь. 3. Не по
словам суд… делам. 4. Работа и корм…т и уч…т. 5. Конь вырв…тся – догон…шь, а
слова сказанного не ворот…шь. 6. Бездонной кадки водою не напон…шь. 7.
Пожале…шь лычка – не увяж…шь и ремешком. 8. Пустая мельница и без ветра мел…т.
9. Правда глаза кол…т.  10 Потерянного
времени не ворот…шь. 11. Одной рукой и узла не завяж…шь. 12. Пашню паш..т –
руками не маш…т. 13. Ноги нос…т, а руки корм…т.


Задание 5. От данных глаголов образуйте формы
прошедшего времени. Расставьте ударения.


1.     
Бить, дуть, жать, класть, красть, крыть, мыть, мять,
пасть, ржать, шить.


2.     
Быть, взять, вить, внять, врать, гнать, дать, драть,
жить, звать, лить, пить, плыть, рвать, слать, снять, спать.


3.     
Дожить, донять, задать, замереть, занять, запереть,
нажить, нанять, начать, отнять, отпить, подать, поднять, понять, прибыть,
придать, принять, продать, прожить, проклясть, пролить, убыть, умереть.
Предмет: Математика, автор: volshepniTIGR