Предмет: Математика, автор: Nataline

Напишите лёгкие вопросы связанные с математикой (например: (Кто создал таблицу умножения?) (Пифагор)

Ответы

Автор ответа: Spionner
0
1)Что надо сделать, чтобы вычислить скорость? (Поделить расстояние на время)
2)Что такое вершина у треугольника? (Самая высокая его точка)
3)Пифагоровы штаны - ... (На все стороны равны)
Помог - + в репу и "Спасибо" за ответ.
Автор ответа: Nataline
0
.|.
Похожие вопросы
Предмет: Другие предметы, автор: chtookneokhahaha
Задание 1
Выберите из возможных вариантов правильный ответ


А. Резерв и воск в батике используются для:


1. Для расцвечивания росписи

2. Для перевода рисунка на ткань

3. Для украшения росписи

4. Ограничения растекания краски


Б. Вид художественной росписи, использующей расплавленный воск или парафин:


1. «Тёплый» батик.

2. «Холодный» батик.

3. «Горячий» батик.

4. «Прямой» батик.


В. Батик – это:


1. Роспись по коже

2. Роспись по хлопку

3. Роспись по дереву

4. Роспись штукатурке


Г. Штампы в батике используются для:


1. Ограничения растекания краски

2. Для перевода рисунка на ткань

3. Для расцвечивания росписи

4. Для повторения одинаковых элементов


Д. Использование поваренной соли даёт:


1. Светлые пятна

2. Темные пятна

3. Цветные точки

4. Разводы


Е. «Горячий» батик – это:


1. Роспись с применением акварели

2. Роспись с применением резерва

3. Роспись с применением темперы

4. Роспись с применением воска или парафина


Ж. «Холодный» батик – это:


1. Роспись с применением акварели

2. Роспись с применением резерва

3. Роспись с применением темперы

4. Роспись с применением воска или парафина


З. Основные виды традиционных предметов быта, в декорировании которых применяется батик:

1. Платье, кольцо, браслет, подушка.

2. Шкаф, платок, игрушка, туфли.

3. Ожерелье, блузка, футболка, шторы.

4. Подушка, платье, платок, шторы.



Задание 2
Установите соответствие между колонками I и II, вписав в ответе вместо многоточия соответствующие буквы


Параметр Определение

1.Подбор цветовых сочетаний

2.Использование резерва

3. Использование парафина.

4.Перевязывание, складывание.



А. «Холодный батик».

Б. «Горячий батик»

В. Колорирование

Г. Узелковый батик​
Предмет: Химия, автор: daizydzi

Помогите пожалик не разбираюсь в химии)))

2 вариант
1) распределите по классам следующие соединения и дайте им названия:
CO2, SnCl2, P2O5, FeCl2, ZnO, AgNO3, MgSO4, Ba(OH)2, H2CO3, FeS, H2SiO3, KOH, H2SO4, LiOH, HJ, Al(OH)3, HgO, CuSO4, H2O, CaCO3.

2) Даны вещества: гидроксид кальция, раствор серной кислоты, оксид меди(II), оксид кальция, оксид фосфора(V), гидроксид железа(III). Какие из этих веществ будут взаимодействовать между собой? Напишите уравнения реакций и назовите образующиеся вещества.

3) Как осуществить следующие превращения:
S→SO2→H2SO3→K2SO3
Напишите уравнения реакций и укажите, к какому типу реакций относится каждая из них.

4)Какое количество вещества(моль) и какая масса получится оксида меди(II) из 49г. гидроксида меди(II).

5)Перед практической работой лаборант соляной кислотой снял с железного гвоздя образовавшиеся ржавчина, которая состоит из оксида железа(III) и гидроксида железа(III). Запишите уравнения происходящих химических реакций.

3 вариант
1)Распределите по классам следующие соединения, дайте им названия:
H2S, Na2SiO3, SO2, CuO, HClO4, P2O3, Zn(OH)2, NaOH, Ca(NO3)2, KCl, Mg3(PO4)2, Cu(OH)2, Na2O, HBr, Cl2O7, Fe2(SO4)3, Ba(OH)2, H3BO3, HgCl2, ZnCO3.

2) Даны вещества: цинк, раствор серной кислоты, оксид меди(II), вода, гидроксид калия, оксид углерода(IV). Какие из них будут взаимодействовать между собой? Напишите уравнения реакций и назовите образующиеся вещества.

3)Как осуществить следующие превращения:
Mg→MgO→Mg(OH)2→Mg3(PO4)2
Напишиет уравнения реакций, укажите её тип.

4) Какое количество вещества(моль) и какая масса получится сульфата бария, если взято 9,8 г. серной кислоты реагирующей с барием.
5)Почему реакцию нейтрализации гидроксида калия проводят в присутствии индикатора, а нейтрализацию гидроксида меди(II)-без индикатора?