Предмет: Математика, автор: dianalove9091

. В школі навчається 800 учнів. Скільки шестикласників навчається в цій школі, якщо відомо, що їх кількість становить 12% кількості всіх учнів.

Ответы

Автор ответа: vasiarydno
4

Ответ:

128 учнів

Пошаговое объяснение:

Составим пропорцию :

800-100%

x. - 16%

(800*16)/100=128

vasiarydno: Отметь как лучший , пожалуйста
Предыдущий вопрос
Следующий вопрос
Похожие вопросы
Предмет: Русский язык, автор: solovevat53
НАПИСАТЬ СОЧИНЕНИЕ ПО ПРОЧИТАННОМУНАПИСАТЬ СОЧИНЕНИЕ ПО ПРОЧИТАННОМУ ЛИТЕРАТУРНО-ХУДОЖЕСТВЕННОМУ ТЕКСТУ ПО ПЛАНУ:
1)Выделение проблемы.
2) Комментирование проблемы.
3) Авторская позиция.
4) Согласие\не согласие с позицией автора.
Ребят спасайте, СРОЧНО!!

Зимой 1921 года я жил в Одессе... Я работал тогда секретарем в газете "Моряк". В ней вообще работало много молодых писателей, в том числе Катаев, Багрицкий, Бабель, Олеша и Ильф. Из старых опытных писателей часто заходил к нам в редакцию только Андрей Соболь - милый, всегда чем-нибудь взволнованный, неусидчивый человек. Однажды Соболь принес в "Моряк" свой рассказ, раздерганный, спутанный, хотя и интересный по теме и, безусловно, талантливый. Все прочли этот рассказ и смутились: печатать его в таком небрежном виде было нельзя. Предложить Соболю исправить его никто не решался. В этом отношении Соболь был неумолим - и не столько из-за авторского самолюбия (его-то как раз у Соболя почти не было), сколько из-за нервозности: он не мог возвращаться к написанным своим вещам и терял к ним интерес. Мы сидели и думали: что делать? Сидел с нами и наш корректор Благов, бывший директор самой распространенной в России газеты "Русское слово", правая рука знаменитого издателя Сытина... - Вот что, - сказал Благов. - Это талантливая вещь. Нельзя, чтобы она пропала... Дайте мне рукопись... Клянусь честью, я не изменю в ней ни слова. - А что же вы сделаете? - А вот увидите. Благов кончил работу над рукописью только к утру... Я прочел рассказ и онемел. Это была прозрачная, литая проза. Все стало выпуклым, ясным. От прежней скомканности и словесного разброда не осталось и тени... При этом действительно не было выброшено или прибавлено ни одного слова. - Это чудо! - воскликнул я. - Как вы это сделали? - Да я просто расставил правильно знаки препинания. Особенно тщательно я расставил точки. И абзацы. Это великая вещь, милый мой. Еще Пушкин говорил о знаках препинания. Они существуют, чтобы выделить мысль, привести слова в правильное соотношение и дать фразе легкость и правильное звучание. Знаки препинания - это как нотные знаки. Они твердо держат текст и не дают ему рассыпаться. ...После этого я окончательно убедился, с какой поразительной силой действует на читателя точка, поставленная в нужном месте и вовремя.
1 год назад
Предмет: Русский язык, автор: morar
Что лишнее  подлежащее сказуемое обстоятельство местоимение
1 год назад
Предмет: Русский язык, автор: 397468

ды, ма. си , па .ла. ра. ло. кет .но.  ра, соберите из них хорошо известные слова слова не должны быть именами собственными названиями городов  аббревиатурами , слова должны образовывать цепочку последний слог предыдущего слова будет первым слогом последующего .
1 год назад
Предмет: Математика, автор: задание29
в учебнике по математике за 5й класс Б.К. Хайдарова в понятиях натурального числа записано - 3 единицы 2 десятка 9 сотен 1 единица. Как это число записать и прочитать?
8 лет назад
Предмет: Химия, автор: Djiinn
Взаимодействием смеси изопропилхлорида и вторбутилхлорида с металлическим натрием получите соответствующий алкан (реакция Вюрца). Назовите его по номенклатуре ЮПАК.
8 лет назад