Предмет: Обществознание, автор: klubromantiki024

1)каким образом вы помогаете своим престарелым родственникам? 2)О чём с ними разговариваете? 3)О чем узнали и чему научились у них? 4) какой опыт хотели бы перенять?​

Ответы

Автор ответа: sranj
24
1)Обычно, я помогаю своей бабушке по домашним делам, таким как: мойка посуды, подмести пол, помыть пол и т.д.
2)Вообщем больше всего, я люблю разговаривать на тему, о прошлом. То есть, как они жили, сколько денег было, как они гуляли, и всякое такое.
3)Моя Бабушка дала мне совет, что бы не грустить из за каких то, дурачков которые тебя обижают, а стойко отвечать обидчикам, и помогать старшим.
4)Я бы хотела научиться так же красиво разговаривать, как моя бабушка. Она очень красиво рассказывает стихи и читает мне сказки.
Похожие вопросы
Предмет: Русский язык, автор: anfiska1997

1.среди предложений 17–20 найдите предложение с обособленным
обстоятельством. Напишите номер этого предложения.

(17)Но вдруг, когда мне исполнилось шесть лет, появилась огромная
кукла с нерусским лицом и русским, хотя и необычным для игрушки, именем
Лариса. (18)Отец привёз куклу из Японии, где был в командировке. (19)Я
должна была бы обрадоваться заморской игрушке. (20)Но она была выше
меня ростом, и я, болезненно на это отреагировав, сразу же её невзлюбила.

2. Среди предложений 2–6 найдите сложное предложение с последовательным
подчинением придаточных. Напишите номер этого предложения.

(2)Её рост и внешние достоинства
сравнивали с моими. (3)Взрослые наивно полагали, что доставляют мне
удовольствие, когда с дежурно-умилительными интонациями восхищались
мною.
– (4)Кто из вас девочка, а кто кукла – трудно понять! – восклицали они.
(5)Я была хрупкой и малорослой. (6)И оттого что все, восхищаясь этой
хрупкостью, именовали её «изяществом», а меня – «статуэткой», мне не было
легче.

3. Среди предложений 12–16 найдите сложное предложение с бессоюзной и
союзной сочинительной и подчинительной связью между частями.
Напишите номер этого предложения.

 (12)Царство игрушек по-своему отражало реальный мир, никого не
унижая, а меня возвышая. (13)Миниатюрностью своей игрушки
подчёркивали, что созданы как бы для подчинения мне. (14)А безраздельно
хозяйничать – я сообразила уже тогда – очень приятно. (15)Я распоряжалась
маршрутами автомобилей и поездов, повадками и действиями зверей,
которых в жизни боялась. (16)Я властвовала, повелевала – они были
бессловесны, безмолвны, и я втайне подумывала, что хорошо было бы и
впредь обращаться с окружающими подобным образом.

Предмет: Математика, автор: Арина7078
Предмет: Химия, автор: 12021983