Предмет: Физкультура и спорт, автор: sashayashin06

Написать конспект по баскетболу, объемом 10-15 предложений, сочетание приёмов:(ведение-остановка-бросок).

Ответы

Автор ответа: 1942wasjafeldman
9

Ответ:

Привет. Я Владимир Путин. Я Царь России. Мне глубоко похрену на образование в Российской Федерации. Для России более важны состояние бордюра в Москве, состояние счета в моем швейцарском банке и личное счастье миллиардеров страны.

Я считаю, что имею полное право бюджетные деньги депутату Шапошникову, главе РосПриродНадзора и тому подобным высокопоставленным чиновникам. Голосуйте за меня и за мою партию, в которой я не состою ибо боюсь, и будет вам величайшая коррупция.

И главное. Поддержите поправки в конституцию РФ. Защитим кошек. Увековечим русский язык. Обнулим Путина.

Надеюсь, что счастливых дней у вас будет поменьше, а проблем - побольше. Спасибо Вам большое.

Объяснение:

Похожие вопросы
Предмет: Русский язык, автор: СергейUmnik

Напишите сочинение-рассуждение, раскрывая смысл высказывания
известного современного лингвиста Н.С. Валгиной, которая считает, что
пунктуационные знаки « помогают пишущему сделать очень тонкие

 смысловые выделения, заострить внимание на важных деталях,
показать их значимость». 

Аргументируя свой ответ, приведите 2 примера
из прочитанного текста.
Приводя примеры, указывайте номера нужных предложений или применяйте
цитирование.
Вы можете писать работу в научном или публицистическом стиле, раскрывая
тему на лингвистическом материале. Начать сочинение Вы можете с
приведённого высказывания.
Объём сочинения должен составлять не менее 70 слов. Сочинение пишите
аккуратно, разборчивым почерком.

(1)Динка огляделась. (2)Уютно белеющая в зелени хата вблизи
оказалась старой, вросшей в землю, облупленной дождями и ветрами.
(3)Одной стороной хата стояла на краю обрыва, и кривая тропинка, сбегая
вниз, приводила к заброшенному колодцу.
(4)Яков сидел у раскрытого окна на низенькой скамеечке перед
изрезанным сапожным ножом столиком и, склонившись, тачал сапоги.
(5)Иоська, размахивая руками, что-то весело рассказывал отцу, на щеке его
вспрыгивала лукавая ямочка. (6)Отец и сын сидели в единственной, но очень
просторной комнате с огромной русской печкой.
(7)Осторожно войдя в сени и заглянув в комнату, Динка остановилась
от неожиданности. (8)Прямо перед ней, в простенке между двумя окнами, где
стоял сапожный столик и было светлее, возвышался портрет молодой
женщины со строгой улыбкой, в городском платье, с чёрным кружевным
шарфом. (9)Она была изображена во весь рост и так, как будто торопилась
куда-то, накинув свой лёгкий шарф.
(10)Но больше всего поразили Динку её глаза. (11)Огромные, полные
какой-то внутренней тревоги, умоляющие и требовательные.
(12)Остановившись на пороге, Динка не могла оторвать глаз от этого
портрета. (13)Казалось, она где-то уже видела эти глаза, улыбку и ямочку на
щеке.
(14)3абывшись, она молча переводила глаза с портрета матери на
сына...
(15)Иоська смолк и вопросительно и насторожённо смотрел на
непрошеную гостью. (16)Яков тоже поднял глаза, и на лице его появилось
уже знакомоеДинке выражение сосредоточенной строгости.
– (17)3дравствуйте, барышня! – сказал он, поднимаясь навстречу.
– (18)3дравствуйте, Яков Ильич! – низко кланяясь, прошептала
оробевшаяДинка.
(19)Портрет Катри, её живые, горящие глаза, притихший двойник
C1 ГИА–9 РУССКИЙ ЯЗЫК (1318 – 3/6)
© 2013 Федеральная служба по надзору в сфере образования и науки РФ
портрета, Иоська, и сам несчастный, уединившийся здесь после смерти жены
скрипач – всё это внушало ей ужас. (20)Ноги её, казалось, приросли к порогу,
и, не зная, что ей делать, онажалостно попросила:
– (21)Сыграйте, Яков Ильич.
(22)Иоська с готовностью подал отцу скрипку. (23)Яков кивнул сыну и,
повернувшись к портрету, поднял смычок, прикоснулся к струнам...
(24)Как только полились звуки скрипки, страх Динки прошёл.
(25)Играя, Яков смотрел на портрет и, двигая в такт музыке бровями,
улыбался. (26)И Катря отвечала ему нежной, строгой улыбкой. (27)А Иоська
сидел на сапожной табуретке и, сложив на коленях ладошки, смотрел то на
отца, то на мать.
(По В. Осеевой)*
* Осеева-Хмелёва Валентина Александровна (1902–1969 гг.) – детская
писательница. Самыми известными её произведениями стали повести
«Динка», «Динка прощается с детством». плииииззззз

 

Предмет: Английский язык, автор: L775

1)Заполните пропуски артиклями, где это необходимо.

1.Show me ... ticket, please.

2. These are ... pencils. ... pencils are black.

3. This is ... soup. ... soup is so tasty.

4. Where is your ... brother now?

5. There are two ... windows is the room.

2) Образуйте сравнительную и превосходную степени прилагательных. Comfortable, hard, many, young, far.

3)Напишите 4 основных формы глаголов:

Think, take, discuss, sell, like.

4) Напишите правильную форму глагола to be в конструкции there is/ there are. Предложения переведите.

1. There ... much information in this article.

2. There ... little furniture in this flat.

3. There ... few children in the library yesterday.

5) Раскройте скобки и напишите соответствующую форму местоимений. Переведите предложения на русский язык.

1. All these magazines are ... (my, mine)

2. They will take part (принимать участие) in ... (our, ours) competition next week.

3. She keeps ... (her, hers) money in the drawer.

6) Откройте скобки и поставьте глагол в правильной видоизмененной форме, обращая внимание на указатели времени. Предложения переведите:

1. They ... ... in a tennis competition next week (to take a part).

2. We ... ... at a restaurant now (to have dinner).

3. I know she ... very much interested in biology (to be).

7) Раскройте скобки и напишите соответствующую форму прилагательного.

1. Who knows him ... (better, good, well) than you?

2. This night is ... (long, the longest, more long) in the year.

3. We have ... (little, less, more little) interested in this work than you.

4. My car is ... (good, more good, better) than yours.

5. This is ... (beautiful, the most beautiful, beautifulest) picture in the collection. Помогите пожалуйста, очень срочно надо.