Предмет: Математика, автор: romakolodnikov

Запиши уравнение к задаче, начало решения которой выглядит так:

1-й кабинет 2-й кабинет
Было стульев
x

2x
Осталось стульев
x−6

2x−34

Известно, что число стульев, оставшихся в кабинетах, было одинаковым.
Найди число стульев, которые были в 1-м кабинете.

Ответ (записывай без промежутков, начиная с выражения в 1-м столбике; для переменной используй латинскую раскладку):


sharofat0: Я не уверна,что конечный ответ нужно записать имнно так

Ответы

Автор ответа: sharofat0
2

Ответ:

1кабинет - 28 стульев;

2кабинет - 56 стульев.

В задаче требуется записать ответ без

промежутков.

ОТВЕТ: Х282Х56

Приложения:
Похожие вопросы
Предмет: Английский язык, автор: bazaxxx

Чтениеиписьмо

Complete.                                                                          

Tim О) Is (be) seven. Не 1)....................... (like)                      

animals. Every Sunday he 2) ..............................                      

 (ride) his bike to his friend's farm. He and his      

 friend   3) ........................................    (play)   with                

Molly, the monkey. Molly 4) .................................       

(be) so clever! She 5) ................................  (like)    

to climb and jump. Tim 6).....................................   

(eat) lunch with his friend. Then his mummy    

7) .....................................   (come) and takes    

him home. Tim 8).................................... (love)  

 Sundays. Sundays 9)................................ (be)

lots of fun!  

Read again and write yes or no. \^

0     Tim is eight.                               no                       3  Molly is very clever.                          

1     He likes animals.                              .................... 4 Tim's daddy takes him

2     Molly is a cat.                                     ......................... home.                                       .........

 

3     Прочитайпредложенияиподчеркниправильноеслово.

4     Заполнивпропуски, закончитекстипрочитайего.

5     Прочитайтекстещёразинапишиyes(еслипредложениеправильное) илипо (если                                                    Щ

предложение не правильно

Предмет: Математика, автор: varvaranenakhova195