Предмет: Математика, автор: serdyukolya23

Найдите производную функции

Приложения:

Ответы

Автор ответа: Vo1uptas

Ответ: 1) 6x^2 - 4x^3

2) 12x^2 + x

3) -5 - 9x^2 -2 x^(-1,5)

4) 2x -6

5) 3x^2 +6x +3

6)4-10x. Подставляем x=1 в производную

y= 4-10=-6

Пошаговое объяснение:

serdyukolya23: Можешь еще 4 примера решить тоже по теме производной?

Vo1uptas: Давай

serdyukolya23: у=х+5/х-1, у=(2х2-3)(х+2),у=(2х3-3)(2х3-1),у=х3/4-х

Предыдущий вопрос

Следующий вопрос

Похожие вопросы

Предмет: Русский язык, автор: Анастасия2087

составь 3 загадки про весну с именем прилагательным (напремер маленький,серинький,и тд)

2 года назад

Предмет: Українська мова, автор: TatianaNegresko

1)Знайдіть безсполучникове складне речення. а.Тоня,скочивши з машини,одразу побігла до батька,защебетала,ще й під ручку демонстративно взяла... б.Наша дума,наша пісня не вмре,не загине. в.Вони ж дурні,вони ж знімали мірку з твоїх принижень-не з твоєї величі. г.Буду я навчатись мови-блискавиці в клекоті гарячім кованої криці,в корневищі пружному ниви колискової,в леготі шовковому пісні колискової.

2 года назад

Предмет: Русский язык, автор: ange2003

разобрать глагол справлять как часть речи

2 года назад

Предмет: Биология, автор: Arnold778

1.Инстинкт – это:
А) система безусловных рефлексов, связанных с сохранением вида;
Б) система условных рефлексов; В) умственная деятельность организма;
Г) психическая деятельность организма.
2. Для образования условных рефлексов необходимо:
А) сильное возбуждение; Б) определенная последовательность действия раздражителя;
В) сильное торможение; Г) разнообразные безусловные раздражители.
3. Торможение – это:
А) угнетение возбуждения; Б) угнетение безусловных рефлексов;
В) концентрация возбуждения; Г) иррадиация возбуждения.
4. Динамический стереотип:
А) система условных рефлексов; Б) система последовательных условных рефлексов;
В) образование временной связи; Г) трудовая деятельность человека.
5. Определите условия, не связанные со смысловым запоминанием:
А) понимание изучаемого; Б) нахождение смысловых связей;
В) повторение без установки на запоминание; Г) сосредоточенность.
6. Выберите из предложенных тезисов навыки:
А) умение читать; Б) курение; В) грубость; Г) игра на музыкальных инструментах;
Д) катание на коньках.
7. Какие изменения происходят в организме человека во время быстрого сна:
А) замедление всех функций организма; Б) возникновение эмоциональных сновидений;
В) почти полное отсутствие сновидений; Г) активизация деятельности внутренних органов.
8. Какие из определений полнее отвечают понятию «память»:
А) анализ и синтез информации; Б) накопление и сохранение информации;
В) осуществление реакции на раздражители; Г) воспроизведение индивидуального опыта.
9. Установите соответствие между видами рефлексов и их примерами:
1. Безусловный; 2. Условный.
А) появление мед.сестры, которая делает уколы; Б) забота о потомстве;
В) вид лимона вызывает слюноотделение; Г) дыхательные движения.
10. Определите последовательность образования временных связей в коре больших полушарий головного мозга:
А) слуховой участок коры больших полушарий ---слюноотделительный нерв --- чувствительные волокна слуховых рецепторов --- безусловный пищеварительный рефлекс --- временная связь;
Б) слюноотделительный нерв --- чувствительные волокна слуховых рецепторов --- безусловный пищеварительный рефлекс --- слуховой участок коры больших полушарий --- временная связь;
В) безусловный пищеварительный рефлекс ---слюноотделительный нерв --- чувствительные волокна слуховых рецепторов --- слуховой участок коры больших полушарий --- временная связь;
Г) безусловный пищеварительный рефлекс --- чувствительные волокна слуховых рецепторов --- слуховой участок коры больших полушарий --- слюноотделительный нерв --- временная связь.

9 лет назад

Предмет: Математика, автор: danaanaibaeva

Выполни сложение дробей 5/12+2/3

9 лет назад