Предмет: Алгебра, автор: Frederico1

Решите пожалуйста!!!

Приложения:

Ответы

Автор ответа: platonovaarina079

Ответ:

из третьего задания только первое

Приложения:

Предыдущий вопрос

Следующий вопрос

Похожие вопросы

Предмет: Русский язык, автор: Mook

Отсинели июльские ночи, отгремели августовские грозы, проплыла паутинка бабьего лета, и закружились в воздухе желтые листья. Минул сентябрьский березовый листопад, затем октябрьский - осиново-ольховый, жестким гребешком ветер дочесал рощи до полной голизны, а в нашем лесу сохранил лишь усталую зелень хвойных. Слишком сквозным, открытым и беззащитным стало наше государство, в нем опять поселился страх.

КАКОЙ ЭТО СТИЛЬ РЕЧИ? И ТИП?

1 год назад

Предмет: Русский язык, автор: 9CoC

Преобразуйте количественные числительные из предыдущего упражнения в порядковые употребляя в форме единственного числа именительного падежа в сочетании с подходящими по смыслу существительными.Образец: Двадцать пять - двадцать пятая страница.Количественные числительные из предыдущего упражнения: 333 жильца,82 отца,98 мам,92 подростка,38 дошколят,20 бабушек,3 пенсионера.Заранее спасибо!

1 год назад

Предмет: Русский язык, автор: Hitman099

Текст

Изменился и запах осеннего леса. В начале осени в лесу крепко пахло грибам и, свежестью опавшей листвы , тонким ее ароматом , напом инаю щ им старинные, уже зачинающие выдыхаться духи.Чем сильнее осень о владевала землей, тем заметнее и зм ен ял ся запах увядших листьев, он начи нал напоминать запах старого вина. Запахи смолы и хвои в краснолесье тож е начинают уменьшаться, бледнеть. Сильнее всего сосновый бор пах в жаркие летние дни, когда, разогретая солнцем, благоухала хвоя и плави лись на сосновых и еловых стволах ян тарн ы е капельки смолы. Запаха цветов теперь уже совсем не слышно, да цветов почти не осталось на полянках, лужайках, по обочинам лесных дорог. Лес в эти дни печален, все м еньш е и м еньш е в нем грибов, но истые грибники, лю бители природы все ещ е бродят по знакомы м местам.

Задания

1. Выпишите словосочетания, в составе которых есть наречия. О преде лите их структуру и значение.

2. Какие из наречий в тексте имею т степень сравнени я и какую ? Как об разованы эти формы ? С какой целью они употреблены в тексте?

3. У каких наречий, употребленных в тексте, нельзя образовать степени сравнения и почему?

4. Найдите в тексте однокоренные слова. Проследите за их употребле нием в тексте. Какую роль они играют в создании текста?

1 год назад

Предмет: Математика, автор: Аноним

Дан лист клетчатой бумаги 4*4. Соедините вершины некоторых квадратиков так, чтобы получился четырех угольник , площадь которого была бы в 10 раз больше площади одного квадратика

8 лет назад

Предмет: Математика, автор: 23Илья32

В гостинице 1000 номеров и они нумеруются подряд, начиная с 1. На дверях каждого висит табличка с указанием номера. Сколько раз на этих табличках встречается цифра 3?

8 лет назад