Предмет: Геометрия, автор: hfjutjfkd

знайдіть третій кут трикутника,якщо два його кути дорівнюють 26 і 82 градуси

Ответы

Автор ответа: meizu1708201

Відповідь:180-(26+82)=72

Пояснення:

Автор ответа: li05na05

Ответ:сума кутів трикутника дорівнює 180° . Якщо відомі два кути тоді можна знайти і третій кут. Сума двох кутів дорівнює 26+82= 108° тоді третій кут дорівнює 180°-108°=72° . Відповідь: 72° .

Объяснение:

Предыдущий вопрос

Следующий вопрос

Похожие вопросы

Предмет: Русский язык, автор: леноче

чтобы правильно выбрать букву для парных согласных звуков,надо изменить слово или подобрать родственное так ,чтобы после согласного звука был..... звук или ...... непарный согласный.

2 года назад

Предмет: Русский язык, автор: bilalchik

сочинение на тему о труде учимся работать

2 года назад

Предмет: Русский язык, автор: Ulya2009

ВОСТАНОВИТЕ ГЛАГОЛЫ! Никто ещё ничего разобрать не успел, а Яшка как прыгнет маме на голову.Толкнулся ножками и на буфет. Я начал ловить Яшку. Я к буфету-он на печь. Я его оттуда щёткой- он на часы.Оттуда на картину.... (тире не должно быть)

2 года назад

Предмет: Математика, автор: spivakdashenka

Четыре участника математического кружка - Алексеев, Борисов, Васильев и Григорьев - учатся в разных классах одной параллели. Им было предложено составить следующую задачу. На вопрос «Из какого класса ты и твой друг?» каждый должен дать ответ, Одна часть которого правильна, а другая нет, но ответы должны быть такими, чтобы по ним можно было определить, кто в каком классе учится. Мальчики дали следующие ответы. Алексеев: «Я из «А», Васильев из «В». Борисов: «Я из «Б», а Васильев из «Г». Васильев: «Я из «В», а Алексеев из «В». Григорьев: «Я из «А», а Алексеев из «В». Определите, в каком классе параллели учится каждый ученик.
1) Алексеев из «А», Борисов из «Б», Васильев из «В», Григорьев из «Г»
2) Алексеев из «Б», Борисов из «В», Васильев из «Г», Григорьев из «А»
3) Алексеев из «В», Борисов из «Г», Васильев из «А», Григорьев из «Б»
4) Алексеев из «Г», Борисов из «Б», Васильев из «В», Григорьев из «А»

9 лет назад

Предмет: История, автор: shironeki

(хх век) почему проблемы аграрных отношений приобрели в российской империи особую остроту? в чем состояли причины бедности крестьянского населения?

9 лет назад