Предмет: Информатика, автор: jonikjonjonik

Используя табличный редактор Excel, введите в одну ячейку A1 листа 2 предложение и отформатируйте следующим образом:

Приложения:

Ответы

Автор ответа: elenakovalinskaya
2

Ответ:

Файл с ответом прикреплен

Объяснение:

Нужная ячейка создана на листе 2, чтобы его открыть, нужно нажать "Лист2" внизу слева, как на картинке.

Приложения:

jonikjonjonik: здравствуйте, 2 листа не нашла
jonikjonjonik: извините
jonikjonjonik: но спасибо за решение
elenakovalinskaya: Нужно Загрузить application/vnd.openxmlformats-officedocument.spreadsheetml.sheet , а потом открыть его в программе Excel. И там внизу слева есть "Лист1", "Лист2", это и есть те самые листы, нужно нажать на "Лист2", и откроется нужный лист.
Похожие вопросы
Предмет: Русский язык, автор: Дашулик55555

21. Укажите, сколько раз звук [л’] встречается в скороговорке «Галдели, галдели галчата на 
ели. На ели галчата галдели, галдели».22. Найдите третье слово, которое объединило бы по смыслу два слова «час» и «омут». 
Например, слова «близнецы» и «кошка» объединяет слово «сиамские»: «сиамские 
близнецы» и «сиамские кошки».
23. Из какого произведения в современную русскую речь пришло выражение «а воз и ныне 
там»? Укажите название произведения и его автора. 
24. Напишите отгадку «Не цветы, а вянут, не ладоши, а ими хлопают, если чего-то не 
понимают; не бельё, а их развешивают чрезмерно доверчивые и любопытные».
25. Произведите морфемный разбор слов «крепление», «какой-нибудь».
26. Определите способ образования слова перевод.
27. Укажите, как называются глаголы, которые в зависимости от контекста могут иметь 
значение и совершенного, и несовершенного вида.
28. Определите, к какой части речи относится выделенное слово. К какому разряду по 
значению оно относится? 
«И ничто не мешает видеть мир таким, какой он есть».
29. Найдите и запишите грамматическую основу в предложении «Солнце сегодня жарче».
30. Каким членом предложения является обращение?
31. Определите род слова «ваниль», образуйте форму родительного падежа единственного
числа. 
32. Определите род слова «тюль».
33. Образуйте форму родительного падежа множественного числа существительного туфли.
34. Определите падеж числительного в предложении «Ста пятидесяти пяти ученикам 
выданы учебники».
35. Определите, слитно или раздельно пишется НЕ с наречиями в следующих примерах: (не) 
слишком сложное задание; вовсе (не) интересно; сделать (не) хуже.
36. Определите, частицу НИ или НЕ нужно использовать на месте пропусков в 
предложениях: 1) «В магазине не было … одного человека»; 2) «Мальчик … разу не летал 
на самолёте». 
37. Напишите два предложения, в одном из которых используется союз «потому что», а в 
другом — сочетание местоимения с предлогом «по тому».
38. Нужно ли ставить тире в предложении «Созерцание новизны пожалуй самое сильное и 
прекрасное ощущение, неотделимое от жизни»?

Предмет: Русский язык, автор: Дашулик55555

21. Укажите, сколько раз звук [л’] встречается в скороговорке «Галдели, галдели галчата на 
ели. На ели галчата галдели, галдели».22. Найдите третье слово, которое объединило бы по смыслу два слова «час» и «омут». 
Например, слова «близнецы» и «кошка» объединяет слово «сиамские»: «сиамские 
близнецы» и «сиамские кошки».
23. Из какого произведения в современную русскую речь пришло выражение «а воз и ныне 
там»? Укажите название произведения и его автора. 
24. Напишите отгадку «Не цветы, а вянут, не ладоши, а ими хлопают, если чего-то не 
понимают; не бельё, а их развешивают чрезмерно доверчивые и любопытные».
25. Произведите морфемный разбор слов «крепление», «какой-нибудь».
26. Определите способ образования слова перевод.
27. Укажите, как называются глаголы, которые в зависимости от контекста могут иметь 
значение и совершенного, и несовершенного вида.
28. Определите, к какой части речи относится выделенное слово. К какому разряду по 
значению оно относится? 
«И ничто не мешает видеть мир таким, какой он есть».
29. Найдите и запишите грамматическую основу в предложении «Солнце сегодня жарче».
30. Каким членом предложения является обращение?
31. Определите род слова «ваниль», образуйте форму родительного падежа единственного
числа. 
32. Определите род слова «тюль».
33. Образуйте форму родительного падежа множественного числа существительного туфли.
34. Определите падеж числительного в предложении «Ста пятидесяти пяти ученикам 
выданы учебники».
35. Определите, слитно или раздельно пишется НЕ с наречиями в следующих примерах: (не) 
слишком сложное задание; вовсе (не) интересно; сделать (не) хуже.
36. Определите, частицу НИ или НЕ нужно использовать на месте пропусков в 
предложениях: 1) «В магазине не было … одного человека»; 2) «Мальчик … разу не летал 
на самолёте». 
37. Напишите два предложения, в одном из которых используется союз «потому что», а в 
другом — сочетание местоимения с предлогом «по тому».
38. Нужно ли ставить тире в предложении «Созерцание новизны пожалуй самое сильное и 
прекрасное ощущение, неотделимое от жизни»?

Предмет: История, автор: школьницав