Предмет: Математика, автор: lanasavenkova05

Помогите решить задание из впр. Задание дано на фото

Приложения:

Artefact1: 8 баллов это мало
Artefact1: Ахаха) Вроде правильно решил

Ответы

Автор ответа: Artefact1
0

Козлов=1 час 48 минут⇒48 мин=0.8 часа, значит он прошёл за 1.8

Князев=1 час 43 мин ⇒43 мин=0.72 часа, значит его время 1.72

Лебедев=1 час 46 мин⇒46 мин=0.77 часа, значит его время 1.77

Молодцов=1 час 51 мин⇒51 мин=0.85 часа,значит его время 1.85

Слепков= 1 час 44 мин⇒44 мин=0.73 часа, значит его время 1.73

У Козлова 2 промаха значит он пробежал ещё 400 м

Князев 6 промахов⇒+1200 м

Лебедев 3 промаха⇒ 600 м

Молодцов 1 промах⇒200 м

Слепков 5 промахов⇒1000 м

Далее надо узнать скорость каждого из них:

Козлов= 20:1.8=11,1 км ч

Князев=20:1.72=11.63 км ч

Лебедев=20:1.77=11.3 км ч

Молодцов=20:1.85=10.81 км ч

Слепков=20:1.73=11.6 км ч

А теперь время за которое они пробежали штрафные метры:

Козлов=0.4:11.1=0.036 часа=2.16мин⇒Общее время=1 час 50,16 мин

Князев=1.2:11.63=0.103 часа=6.18мин⇒ Общее время=1 час 49,18 мин

Лебедев=0.6:11.3=0.05 часа= 3 мин⇒ Общее время=1 час  49 мин

Молодцов=0.2:10.81=0.018 часа=1,08 мин⇒Общеевремя=1 час 52,08мин

Слепков=1:11.6=0.086 часа=5,16 мин⇒Общее время=1 час 49,16 мин

Значит 3 место у Князева=1 час 49,18 мин

Похожие вопросы
Предмет: Русский язык, автор: arihs
Предмет: Русский язык, автор: шшшшш

 Прочитайте текст и выполните задания:

Что может быть на свете свещеннее имени матери!
Человек, ещё не сделавший ни шагу по земле и только начинающий лепотать неуверенной,и старательно складывает по слогам " ма-ма" почувствовал удачу смееётся, счастливой...
Хлебороб ,почерневший от бессонной роботы,прижимает к пересохшим губам пригоршню такой тёмной земли довольно родившей и ржи ,и пшеницы благодарный произносит:"Спасибо кормилица-мать"...
Солдат ,наткнувшийся на встречный осколок и павший на землю,посылает слабеющий рукой пулю врагу:
"За родину-мать!"
Все самые дорогие святыни названы и озорены именем матери, поэтому что с именем этим связано и само понятие жизни.


  Сделайте задания:

1- Озоглавте текст

2-Составте план текста.

3-Определите, каким способом связаны части текста.

4-Определите тип речи, объясните, почему для названного вами типа реси этот способ связан характерен?

5-Определите, какие языковые средства выразительности использутся в тексте:

а) фонетические

б) словообразовательные

в) лексические

г) морфологические

д) синтаксические