Предмет: Алгебра, автор: Ilnurhalikov

Помогите пажалуиста очень срочно

Приложения:

Ответы

Автор ответа: lidiasaraa3
1

.............................

Приложения:
Предыдущий вопрос
Следующий вопрос
Похожие вопросы
Предмет: Русский язык, автор: 000Анечка000

помогите пожалуйста очень надо срочтно

 Солнце коснулось тихой воды у берега. Восходя все выше , оно радостно благословляет ,греет обнаженную ,озябшую землю.

 Я видел восход солнца в этом месте десятки раз ,и всегда передо мною рождался новый мир , по-новому красивый.

 Я как-то особенно люблю солнце , мне нравится его имя, сладкие звуки , звон, скрытый в них.

1 словосочетание с наречиями

2 графическая схема

3 схема объясняющая постановку знаков

4 морфологический разбор слов (видел, передо мною)
1 год назад
Предмет: Русский язык, автор: володин

что значит выполнить пунтакционый разбор предложения
1 год назад
Предмет: Русский язык, автор: don4ic
Морфологический разбор слова Взъерошил
1 год назад
Предмет: Алгебра, автор: Vaha2mama
помогите пожалуйста
7/√1+y^2
8 лет назад
Предмет: Литература, автор: omgout
быстро решите !!!!

И.С. Тургенев «Ася». Господин Н.Н. и Гагин. Русские и немецкие литературные традиции в повести.



1.От чьего лица ведётся повествование в произведении? Какой смысл привносит этот приём в художественное произведение?

________________________________________________________



2.Назовите известные вам произведения, где использован сходный приём.

________________________________________________________



3.Какой смысл приобретает цитирование в начале повести строчек поэмы А.С.Пушкина «Руслан и Людмила»?

________________________________________________________



4.Выпишите из текста фразы, характеризующие господина Н.Н. Составьте устный рассказ о герое.

________________________________________________________



5.Выпишите цитаты, позволяющие составить представление о Гагине. Составьте краткий рассказ о герое.

________________________________________________________



6.Прочитайте выразительно фрагмент повести от слов «…он надел круглую шляпу…» до слов «…мы вернулись домой». Что объединяет Гагина и господина Н.Н.?

_________________________________________________________



7.Выпишите из отрывка слова и словосочетания, воссоздающие образ Германии, от слов «Городок этот мне понравился…» до слов «…флейта свистала бойко». Составьте устный рассказ о Германии в изображении И.С. Тургенева.



Германия в повести «Ася»

Мир природы

Предметный мир

Мир звуков и запахов

Мир людей



8.Повесть выстраивается на сопоставлениях как с русской, так и с немецкой литературными традициями. Запишите комментарии имён и образов.



Гретхен __________________________________________________

«Маленькая статуя Мадонны с почти детским лицом и красным сердцем на груди, пронзённым мечами…» _____________________________________



Композиция повести. Образ Аси.



1.Озаглавьте части повести, соответствующие указанным в таблице номерам глав. Укажите элементы фабулы.



Главы

Названия

Элементы фабулы

1 – 8





9





10 – 15





16





17 – 20





21





22







2.Выпишите из 2 главы повести цитаты, воссоздающие портрет Аси.

______________________________________________________________



3.Характер героини соткан из противоречий и крайностей. В поведении героини присутствуют некие элементы театральности. В разыгрываемое представление Ася пытается вовлечь и окружающих, раздавая роли по своему усмотрению.

Какие роли играет Ася? Что влияет на её поведение? Заполните вторую часть таблицы цитатами по образцу.



«Что за хамелеон эта девушка!»

«Помнится, нам встретилась многочисленная чета белокурых и чопорных англичан»

«За столом она держалась чопорно, едва отведывала кушанья»

«Мне захотелось дышать русским воздухом, ходить по русской земле»



«В тот же день, вечером, я читал Гагину “Германа и Доротею’’»





4. «Что за хамелеон эта девушка!» – невольно восклицает герой. Какой смысл приобретает слово «хамелеон»?

_______________________________________________________________
8 лет назад