Предмет: Русский язык, автор: kseniya1284

Помоги пожалуйста 4упражнение

Приложения:

Ответы

Автор ответа: sonechka63912
3
Вещь ( ж.р.)
Человек (м.р.)
Цветок (м.р.)
Носорог (м.р.)
Кот (м.р.)
Кепка ( ж.р.)
Майка ( ж.р.)
Штиблет (м.р.)
Предмет (м.р.)
Шуба ( ж.р.)
Шапка ( ж.р.)
Зонт (м.р.)
Гвоздь (м.р.)
Гайка ( ж.р.)
Винт (м.р.)
Село(ср. р)
Город (м.р.)
Планета ( ж.р.)
Слово(ср. р)
Существительное (ср. р)

kseniya1284: Спасибо
Похожие вопросы
Предмет: Русский язык, автор: mcOrakul

Определите, к какому стилю принадлежит текст и приведите доказательства.

Национальный такт – первый признак интеллигентности. Сто с лишним лет назад Толстой заметил в одном из писем: «Я увлекаюсь все больше и больше изданием книг для образования русских людей. Я избегаю слова «для народа», потому что сущность мысли в том, чтобы не было деления: народа и «ненарода».

Как видим, величайший русский интеллигент проявлял национальный такт, общественную застенчивость, не считая себя вправе монополизировать патриотизм. Поучиться бы национальному такту у Толстого некоторым членам общества «Память» и их литературным вдохновителям! Национальное деление на народ и ненарод не менее бестактно, чем социальное. Надо прививать национальный такт еще в школе. Вопиющие случаи непреподавания национального языка в школе – это оскорбление национального достоинства. Заодно скажу, что бездарное преподавание русского языка – это тоже его уничтожение. Уважение к родному языку – часть национального достоинства.

Но не менее важно, чем личное и национальное достоинство, – достоинство интернациональное. Человек, превозносящий только свой народ, даже не замечает, что этим роняет и свое личное, и национальное достоинство.