Предмет: Математика, автор: Аноним

помогите!! хоть что нибудь ​

Приложения:

Ответы

Автор ответа: Аноним
1

Ответ:

Пошаговое объяснение:

ЗАДАНИЕ1

ΔАВС-прямоугольный , по т. Пифагора х²=16²+12²  , х²=196+144 ,х²=340  

х=√340

ЗАДАНИЕ 2

ΔАВС-прямоугольный ,∠С=90, АВ=10, СА=6.  По т. Пифагора АВ²=СА²+СВ²  ,10²=6²+  СВ², 100-36=СВ²  ,СВ²=64 , СВ=8

Задание 3

ΔАВН-прямоугольный . Поэтому  по т. Пифагора АВ²=НА²+НВ² , 13²=НА²+12² ,  169=НА²+144, НА²=169-144, НА²=25  , НА=5

Задание 6

4sin²60+1= 4*(√3/2)²+1=4*(3/4)+1=3+1=4

Задание 7

Дано : ΔВСД, ∠С=90, ВС=6, cosВ=0,3 Найти ВД.

Решение.

cosВ=СВ/ВД , 0,3=6/ВД  ,  0,3ВД=6  , ВД=6:0,3=60:3=20

Похожие вопросы
Предмет: Математика, автор: evako14022011
Предмет: Русский язык, автор: Loldr66
1.письменно выполните задание: вместо пропусков вставьте подходящие по смыслу указательные местоимения.
Каков привет, ... ответ. Об ... они говорили вчера. Она ... красавица. Вчера шёл сильный дождь. Из-за ... мы не пошли на прогулку. О ... деревьях нужно позаботиться. Сторожка стояла по ... сторону реки, а по ... простиралось поле. ... лес заповедный. Эти цветы очень красивые, но ... мне нравятся больше. С приходом весны расцвели подснежники. Мы рады .... Кто в марте сеять не начинает, ... о своём добре забывает. Не велика птичка-синичка, и ... свой праздник помнит. Кто грамоте горазд, ... не пропасть. Спрашивать дорогу нужно у ... , кто не торопится. Каков привет, ... ответ.
2. Найдите в предложениях местоимения, определите синтаксическую роль.
Мы остановились у того раскидистого дерева отдохнуть. Эти картины прекрасны. Они встретились после стольких лет разлуки. Таковы правила этого конкурса. Я давно не смотрел такого грустного фильма. Каждому свой край сладок. Не копай другому яму, сам в неё попадёшь. У всякого Федорки свои отговорки. Каша не наша, котёл не свой. Летом каждый кустик ночевать пустит. Всё минуется, одна правда останется. Всю ночь собака на месяц пролаяла, а месяц то и не знает.
3. выполните задание:
Найдите в предложениях указательные местоимения. Определите их род, число, падеж, синтаксическую роль.
Образец. С этим городом у меня связаны хорошие воспоминания. – Этот город. – С городом (каким?) этим – м. р., ед. ч., Т. п.
1. Стольким людям я обязан!
2. Он сегодня встал не с той ноги.
3. Нет, в эти выходные мы не сможем поехать на дачу.
4. Как же ты об этом забыл!
5. Давно не было такой теплой погоды!
6. О таком успехе мы даже не мечтали!
7. В то время мой отец был очень молод.
Составьте по одному предложению со словами ВСЯКИЙ, ЛЮБОЙ, КАЖДЫЙ,​