Предмет: Геометрия, автор: bessovesnaya111

Відстань між точками А(-1;2) та В(х;-4)
дорівнює 10.Знайти х

Ответы

Автор ответа: DmTar
1

Відповідь:

x_{1}=7\\x_{2}=-9

Пояснення:

AB=\sqrt{(x+1)^{2}+(-4-2)^{2}}\\AB=\sqrt{x^{2}+2x+1+36} \\10=\sqrt{x^{2}+2x+37}\\100=x^{2}+2x+37\\x^{2}+2x-63=0\\x_{1}=7\\ x_{2}=-9


DmTar: що саме?
bessovesnaya111: відповідь написана,а пояснення невідоме
bessovesnaya111: я не бачу як вирішується
DmTar: у Поясненні розписана послідовність обчислень, звідки ці обчислення виникають, я написав у коментарі
bessovesnaya111: вибачте,а можете допомогти ще з однією задачею
bessovesnaya111: звідки взялося число 63?
DmTar: ми перенесли 100 у праву частину, й відповідно змінили його знак на протилежний, тобто 37-100
bessovesnaya111: дякую,а можна вас попросити вирішити ще одну задачу?
bessovesnaya111: якщо так то в профілі скласти рівняння прямої рівновіддаленої від осі абсцис
bessovesnaya111: та прямої у+4=0
Похожие вопросы
Предмет: Русский язык, автор: yaaaa48
СРОЧНО!!! ПОЖАЛУЙСТА
Прочитайте текст и определите, какие невербальные средства использовали в данном фрагменте текста из рассказа А. Исбаха «Студентка».


Учиться было нелегко: четыре года она не садилась за книгу. Особенно трудно было изучать греческий язык. На одной из лекций Андрей Иванович сказал, что понять «Илиаду» сможеттолько тот, кто выучит язык Гомера. И она хотела понять «Илиаду». Она хотела знать как можно больше, как можно лучше.

Приближались экзамены. И Лена очень боялась. Не скажет ли ейАндрей Иванович: «Занина, Вы не понимаете «Илиаду».Ночами сидела она над книгами. Год назад, в такие же ночи, онаво главе своего звена летала над вражескими объектами, сбрасывала

бомбы. Всего год назад. А теперь она сидит над «Илиадой», учит греческие слова и старается понять военную хитрость Одиссея. Вот что случается в жизни! Лена много раз пропускала свою очередь. Она с волнением подходила к студентам, выходившим из кабинета экзаменационной комиссии:

- Ну, как? Строго? А хронологию спрашивают? А напамять нужно?

Лена пропустила всех студентов и дождалась того, что сам Анд¬рей Иванович вышел из аудитории и позвал её.

- Ну, что же вы? – сказал он. – Какая Вы трусиха!

Лена вошла в аудиторию, подошла к столу и взяла билет... Нет, так она никогда не волновалась на фронте. Ответ на вопрос она хорошо знала, и она прекрасно рассказала о Троянской война.

Андрей Иванович был очень доволен ответом.

- Прекрасно! – повторил он. – Прекрасно! А Вы, трусиха,

боялись.

9 мая 1946 года университетский клуб был полон людей. Праздновалась годовщина Дня Победы. В президиум собрания в числе других были избраны профессор Горин и студентка первого курса Занина.

Андрей Иванович сел в президиум и заметил рядом свою со¬седку.

- Здравствуйте! – сказал он весело. – Здравствуйте, трусиха!

И вдруг он увидел на пиджаке «трусихи», над двумя рядами

орденских ленточек Золотую Звезду Героя Советского Союза.
Предмет: Математика, автор: vilabekker
Предмет: Математика, автор: aditaaskeralieAdita