Предмет: География, автор: Nasiaa

В каком направлении (западном, восточном, юго-восточном, южном) будет двигаться мониторинговый буй, предназначенный для автоматического сбора данных, брошенный в воду с судна?

Координаты судна - 18∘ с.ш. и 170∘ в.д.

Ответы

Автор ответа: LiliaGea
0

Ответ:

В западном направлении

Объяснение:

К ответу прикреплена карта, на которой я отметила координаты нашего судна (18° с.ш. 170° в.д.). Мы видим, что судно находится в области действия Северного пассатного течения, направление течения в этой области имеет западное направление, соответственно мониторный буй будет дрейфовать в направлении течения, т.е. в западном направлении.

Приложения:
Похожие вопросы
Предмет: Українська мова, автор: cizeryt
Помогите 100 балов!!

1

5.

У котрому рядку в усіх словосполученнях не порушено морфологічних норм?

А більш ефективніший метод, ультрасучасний прилад.

Б сильніший з усіх, десяток кращих районів.

В найбільш інформативна телепрограма, більш складний варіант.

Г найскладніший процес, самий бідний регіон.

16. У котрому рядку в обох словосполученнях правильно поєднано числівник з

іменником?

А два кореспонденти, шість цілих і п’ять десятих гектара.

Б чотирнадцяти претендентам, дві літри.

В сіма восьмими кілограмами, два семестри.

Г двадцять чотири міліметри, півтора доби.

17. У котрому словосполученні правильно вжито прийменник по?

А по нашій ініціативі.

Б по власному бажанню.

В відпустка по хворобі.

Г по обидва боки дороги.

18. У котрому рядку всі слова написано правильно?

А суспільно важливий, освічений, по-українському, інженер-механік.

Б реквізит, по-батькові, вакуум-камера, суспільно корисний.

В проїздний, примирити, вантажоперевезення, тонно-кілометр.

Г інцидент, політико-економічний, зв’язківець, багато-діапазонний.

19. У котрому рядку вжито невластиву українській мові пасивну конструкцію?

А Ми написали дві розрахункові роботи.

Б Нам треба написати дві розрахункові роботи.

В Нам дозволили написати дві розрахункові роботи.


Г Нами написані дві розрахункові роботи.
Предмет: Математика, автор: настя5474