Предмет: Алгебра, автор: svebaranowa2012

Корень из 400: на корень из 0,04-10 корень из 1,44

Ответы

Автор ответа: Vopoxov

1

Ответ:

88

Объяснение:

$\frac{\sqrt{400}}{ \sqrt{0.04}} - 10 \sqrt{1.44} = \frac{20}{0.2} - 10 \times 1.2 = 100 - 12 = 88$

Предыдущий вопрос

Следующий вопрос

Похожие вопросы

Предмет: Геометрия, автор: annatischuk270

ДОПОМОЖІТЬ БУДЬ ЛАСКА с Геометрії даю 40 баліввв

3 года назад

Предмет: Геометрия, автор: pavlovivcarik

Геометрія 8 клас............

3 года назад

Предмет: Математика, автор: nuridakulieva

Студент должен сдать три экзамена. Вероятность успешной сдачи1-го,2-го, 3-го экзаменов, соответственно равны 0,4; 0,6; 0,8.
Найти вероятность успешной сдачи хотя бы одного экзамена.

3 года назад

Предмет: Математика, автор: геля711

для какого натурального числа х среди следующих три верны и два не верны 1) 2х больше 70 2) х меньше 100 3) 3х больше 25 4) х больше 10 5) х больше 5

9 лет назад

Предмет: Литература, автор: bysdasha

литературное чтение 2 класс
прочитай стихотворение.
чудак с лукошком.
полиняло солнышко -
осень за окошком.
а чудак задумчивый
в лес пошел с лукошком.
ни грибов, ни ягод
не нашел он.
но чудаку с лукошком
было все равно.
шел и торопился -
невелик денек.
у дубовой рощи
сел он на пенек.
песенку синица
пела на скуку,
кинула в лукошко
песню чудаку.
угодил в лукошко
ветра тихий свист,
солнечный зайчишка
и кленовый лист...
вот вечер наступает,
домой чудак спешит.
в лукошке дремлет зайчик
и песенка звенит.
огорчился ли герой стихотворения, что в лесу он не нашел ни грибов, ни ягод? подчеркни одной чертой строчки, из которых это понятно.
что же оказалось у чудака в лукошке? подчеркни двумя чертами строчки, в которых об этом говорится.
если ты считаешь содержимое лукошка настоящим богатством, то закрась этим строчки в стихотворении желтым карандашом.
если считаешь по- другому - то голубым.
помогите пожалуйста ....заранее спасибо

9 лет назад