Предмет: Английский язык, автор: D8оешница

1) How can games sometimes help to unite people
2) Why is competition often seen as important in today's society​

Ответы

Автор ответа: evelinaMyayskyaya
1

Ответ:

1. You can meet people in games, and then meet in real life.

2. Because a lot of teenagers compare themselves to the stars. And therefore compete.

Предыдущий вопрос
Следующий вопрос
Похожие вопросы
Предмет: Математика, автор: annabondarcuk35
Познач порядок дій,запиши проміжні
результати і значення виразу
270:3*(110-60):150=
6 лет назад
Предмет: Українська мова, автор: Kotletohcaca
*1. Пряма мова – це:*
а) приблизно передані висловлювання кількох осіб;
б) висловлювання особи, зі змінами передане від імені того, хто з нею спілкувався;
в) точно відтворене висловлювання певної особи, передане від її імені без змін

*2. Пряма мова береться в:*
а) лапки; б) дужки; в) тире з обох боків.

*3. Позначте речення з прямою мовою (розділові знаки знято):*
а) Ведмідь запитує ведмедицю чому вона весь час мовчить.(С.Пушик)
б) Буркотить незадоволено ведмідь Чим би це мені солодким закусить? (Н.Забіла)
в) Зайшли в гущавину коли це з – за кущів ведмідь одразу заревів. (Б.Грінченко)

*4. Позначте речення з прямою мовою перед словами автора (розділові знаки знято):*
а) Гука гроза Ходім! Прополощу! (В.Бровченко)
б) Мати каже Не плач Бери собі мій калач. (Д.Павличко)
в) Що це діється на світі? розкривають очі квіти. (В.Довжик)

*5. Діалог – це:*
а) різновид прямої мови, що передає розмову двох або кількох осіб;
б) зв’язне висловлювання однієї особи;
в) слова, що вказують, кому належить пряма мова.

*6. Репліка – це:*
а) слово, що називає особу, яка бере участь у розмові;
б) слова одного з учасників діалогу;
в) прикінцеві слова кожного з учасників діалогу.

**7. Висловлювання*
- Сьогодні на уроці було цікаво.
- А я навіть не помітив, коли урок закінчився. є:*
а) реченням з прямою мовою; б) діалогом із трьох реплік; в) діалогом із двох реплік.

*8. Скласти схеми речень з прямою мовою.*
Світить нам у віки пророцтво Тараса : «Не вмирає душа наша, не вмирає воля».______________
«Ти бачив мальовничі й чарівні Карпати?» - запитала Леся.______________

*9. Поставити розділові знаки у поданому діалозі:*
Мамо татку До нас колядники йдуть закричали діти
Дядьку пустіть козу в хату
Холоду напустите Та й хата маленька
Та й наша коза маленька – в щілинку влізе
То заходьте

*10. Перепишіть, розставляючи пропущені розділові знаки.*
Їхав козак за Дунай сказав Дівчино прощай

Спасибі бабусю мовила тихенько і поклонилася.

*11. Скласти власні 2 речення-приклади з прямою мовою за такими схемами:*

СА: «ПМ!»
«ПМ!» - СА.
«ПМ», - СА.

*12. Зробити синтаксичний розбір речення:*

Найбільше в світі я люблю й ціную свою родину!
6 лет назад
Предмет: Литература, автор: mariamltk
Доведіть що роман "Чорна рада" П. Куліша за жанром історичний.​
6 лет назад
Предмет: Математика, автор: Ляля1111111111111
номер 7,8
срочно!!!!!!!! пожалуйста
9 лет назад
Предмет: Математика, автор: бахияна
как решить задачу теплоход 3 часа шёл по озеру со скоростью 23 км/ч, а потом по 4 часа по реке.Сколько километров прошёл теплоход за эти 7 часов,по реке он шёл на 3 км/ч быстрее, чеи по озеру?
9 лет назад