Ответ по предмету Математика: Составьте задачу по рисунку и решите её.

Предмет: Литература, автор: natalatrofimcuk33

ЭТО СРОЧНО!Какие детали убеждают тебя в том,что действие в произведении Твена происходило многолетних назад и в другой стране ? Что тебя удивило,заинтересовало? Почему? Как Том сумел обратить на себя внимание Бекки Тэтчер? Какое впечатление сложилось у тебя о Томе? Что ты думаешь о Бекки? Почему?

5 лет назад

Предмет: Биология, автор: maksimka423425345

12. Для представителей царства растений характерно:
1. Растут в течение всей жизни
2. В клетках отсутствуют хлоропласты
3. Имеется четыре вида ткани: соединительная, мышечная, нервная и эпителиальная.
4. Ведут прикрепленный образ жизни
5. Размножаются спорами
6. В клетки есть клеточная стенка
7. Размножаются семенами или спорами
8. Могут активно реагировать на раздражения благодаря органам чувств
9. Есть покровные, проводящие и механические ткани
10. Могут питаться как авотрофно, так и гетеротрофно
Внимательно прочти текст, выполни следующие задания и ответь на вопросы.
На всей земле два цвета: белый снег да серая лента леса по горизонту.
Но все кажется серым только издали.
Бурой полосой тянутся заросли ольхи, по-над самой землей, клубятся коричневые, с ярко желтыми побегами кусты лозняка. Светлой зеленцой затушеван осинник, а на его фоне бело-розовыми пятнами выделяются молодые березки. В глубине просеки краски, сливаясь, образуют сиреневую дымку удивительной нежности. Дымка приглушает, делает мягкими темные сосны.
Ветерок качнул темные зонтики дикого тмина – донесся сухой, чуть внятный шорох. Вот кто-то трогает тонюсенькую звонкую струну. Это синички перепархивают вдоль опушки с дерева на дерево и тихонько перекликаются: боятся потерять друг дружку. Где то вдалеке мирно постукивает дятел, усердно выискивая мошек в твердой каре. А вот и шаги! Кто-то пробирается целиной сквозь заросли. Это лось вышел на просеку, огляделся, шумно вздохнул и потянулся к молодой осинке.
Иван Васильев «Зимнее разноцветье»

13. О какой природной зоне говориться в тексте? Приведи аргументы в пользу своего ответа.
14. Составь две цепочки питания с использованием указанных в тексте организмов (в цепочку можно добавлять другие виды организмов).
15. Какие группы экологических факторов описаны в тексте? Примеров какой группы нет в тексте? Приведи примеры, дополни каждую группу своими примерами.
16. Найди в тексте примеры организмов, которые являются производителями и потребителями. Дополни ответ своими примерами. Какую роль в природе играют производители?

5 лет назад

Предмет: Биология, автор: jeniaklunkox4

негативнi та позитивні види діяльностi людей на природу

5 лет назад

Предмет: Математика, автор: razikovamuktas

618Х34-518Х34 =
найдите значение выражения применяя распределительный закон умножения

8 лет назад

Предмет: Математика, автор: Влада12341

три грузчика разгружали вагоны с продуктами. третий грузчик разгрузил в три раза больше первого и на 123ц больше второго. сколько центнеров разгрузил каждый грузчик,если весь груз составил 1522ц? Пожалуйста решите эту задачу с помощью действий

8 лет назад

Составьте задачу по рисунку и решите её.​

Ответы

Составьте задачу по рисунку и решите её.