Предмет: Химия, автор: MamkinVnuk2033

Составить электронный .баланс. Указать окислитель и восстановитель.
1 H2SO4 + Al → Al2(SO4)3 + S + H2O
2 Ag + HClO3 → AgCl + AgClO3 + H2O
3 HBrO3 + H2S → S + Br2 + H2O
4 Zn + HNO3 → Zn(NO3)2 + N2O + H2O

Ответы

Автор ответа: anastasiaalexv1997
30

1) 4H2SO4 + 2Al = Al2(SO4)3 + S + 4H2O

2) 6Ag + 6HClO3 = AgCl + 5AgClO3 + 3H2O

3) 2HBrO3 + 5H2S = 5S + Br2 + 6H2O

4) 4Zn + 10HNO3 = 4Zn(NO3)2 + N2O + 5H2O

Приложения:
Похожие вопросы
Предмет: Українська мова, автор: sergecybota966
1. Пряма мова - це
а) висловлювання певної особи, передане від імені того, хто з нею спілкувався;
б) точно відтворене висловлюння певної особи, передане від її імені;
в) приблизно передане висловлювання певної особи.
2. Пряма мова береться
а) в лапки; б) в дужки; в) в тире з обох боків.
3. Діалог - це
а) зв’язне висловлювання однієї особи;
б) різновид прямої мови, що передає розмову двох або кількох осіб;
в) слова, які вказують, кому належить пряма мова.
4. Репліка - це
а) слово, яке називає особу, яка бере участь у діалозі;
б) заключні слова кожного з діалогів;
в) слова одного з учасників діалогу.
5. У реченні Казав пан: «Кожух дам!» слова кожух дам є
а) вставними словами; б) словами автора; в) прямою мовою.
6. Висловлювання Поїхали з нами, бабусю! Ніколи, синку, їхать, треба йти! – відказала бабуся.
а) є реченням з прямою мовою;
б) є діалогом із двох реплік;
в) є діалогом із трьох реплік.
7. Скласти схеми речень з прямою мовою.
Світить нам у віки пророцтво Тарасад: «Не вмирає душа наша, не вмирає воля».
«Ти бачив мальовничі й чарівні Карпати?» - запитала Леся.
8. Поставити розділові знаки у поданому діалозі:
Мамо татку До нас колядники йдуть закричали діти
Дядьку пустіть козу в хату
Холоду напустите Та й хата маленька
Та й наша коза маленька – в щілинку влізе
То заходьте
9. Перепишіть, розставляючи пропущені розділові знаки.
Їхав козак за Дунай сказав Дівчино прощай
Спасибі бабусю мовила тихенько і поклонилася
10. Перебудуйте речення так, щоб замість них були речення з прямою мовою і словами автора.
Я запитав товариша, чи він піде в бібліотеку. Мама попросила Максима, щоб він купив хліба.
11. Зробити повний синтаксичний розбір речення.
Книжки дарують людям і мудрість і мужність.