Question

Что, на ваш взгляд, следует предпринять учителю до того, как он/ она начнет знакомить учащихся с новой лексикой? Выберите необходимые, по-вашему, действия учителя и расположите их в логической последовательности и объясните почему.

1. Сформулировать задание.

2. Составить список всей изученной учащимися лексики для того, чтобы знать объем их лексического поля.

3. Составить список изученных глаголов и прилагательных. В список необязательно вводить самые употребляемые слова типа «красивый» и «любить», поскольку они и так активно употребляются, иногда в ущерб другим изученным средствам выразительности.

4. Изучит и выписать всю активную лексику параграфа/ текста базового учебника по теме, которую хотелось бы отрабатывать.

5. Составить рабочую схему темы с учетом обсуждаемой проблематики.

6. Наполнить эту схему необходимой лексикой из учебника/ текста.

7. При необходимости добавить к списку активной лексики несколько слов.

Answer 1

Ответ:

1… 2 , 3 Я так думаю. .....

Answer 2

Ответ:

1,3,2,4,6,5,7

Объяснение: