Предмет: Математика, автор: Аноним

пж помогите срочно ​

Приложения:

Ответы

Автор ответа: Namib
2

Ответ:

1)7

2)-2

3)11

Пошаговое объяснение:

1)

 -  \frac{3}{4} 7( -  \frac{4}{3} ) = 7

Автор ответа: annetedder
1

в первом примере ( в третьем тоже такой случай встречается ) чтобы умножить 7 на 1 1/3 надо 1 1/3 сделать в неправильную дробь. умножаем целое число (1 в данном случае) на знаменатель (3 в данном случае) и к полученному прибавляем числитель (1 в данном случае)

то есть

1 *3 = 3 + 1 = 4

еще один случай: тут много умножений с минусами , нужно помнить , что минус на минус дает плюс, плюс на минус дает минус

вроде бы все...

на фото показано решение

Приложения:
Похожие вопросы
Предмет: Математика, автор: vladikpivnenko
Предмет: Алгебра, автор: neznaika116
Предмет: Алгебра, автор: karavanov1
Пожалуйста объясните вот это:
Текст из учебника:
Решим неравенство sqrt{x-1} textless  3-x
Решение. Область допустимых значений переменной определяется из условия x-1≥0 (Это мне понятно, т.к. в четной степени корень есть число неотрицательное). <<< Но по смыслу данного неравенство должно выполняться и условие 3-x>0, поскольку левая его часть - арифметический корень. >>> При этих условиях обе части неравенства неотрицательны, поэтому можно использовать метод возведения в квадрат. Если обе части исходного неравенства возвести в кадрат, то, учитывая указанные выше условия, получим следующую систему неравенств:
 left { {{x-1 geq 0 textgreater  } atop {3-x textgreater  0; quad (x-1) textless  (3-x)^2}} right.
или
 left { {x geq 1} atop {x textless  3; quad (x-2)(x-5) textgreater  0}} right.


Многое тут ясно вроде. Только вот это не получается нормально понять:
Но по смыслу данного неравенство должно выполняться и условие 3-x>0, поскольку левая его часть - арифметический корень.
Почему 3-x < БОЛЬШЕ 0? Не буду расписывать свои размышления, они есть) Но не могу привести их к ясному и точному умозаключению.