Предмет: Английский язык, автор: KirillKokoulin

Плиз напишите сочинение на английском про челока которым вы восхищаитесь! ​

Ответы

Автор ответа: Аноним
1

Ответ:

veryone has heard of Bill Gates. He is one of the richest and most successful people in the world. He was born in America in 1955. He was the youngest and the most famous businessman at the age of 31.

He has got a gray wild hair. Also, he has got grey eyes. He is very slim and well built.

One reason for his success is that Gates has always been very ambitious and hardworking. For such a rich person, his life is simple, and he spends little on himself and his family. He often gives his money for different charity.

At school Bill liked Maths and Science. After finishing school, Bill wrote program for the Altair. He invented the Microsoft company. If he has got free time he likes puzzles, golf and reading about science.

I admire this person.

Объяснение:

Похожие вопросы
Предмет: Русский язык, автор: glebtucha10
помогите пж
Восемнадцатое мая

Тема. Орфограммы в разделе «Глагол». Практикум

Ход урока
1.Отвечаем устно на вопросы (с.135 учебника)
2.Выполняем тренировочные упражнения.
Задание 1. Перепишите глаголы, записанные на доске, поставьте в них ударения.
Не дал, понял, не жила, начал, положил, углубит, положить, поняла, упростит, положу, началась, звонит, начался, повторит, создал, руководит, положит, облегчит, создала.
Найдите орфограммы в глаголах
Задание 2.Раскройте скобки. Объясните написание. Обозначьте графически орфограмму.
(Не) здоровится, (не) читаю, (не) смотрю, (не) навижу, (не) доумеваю, (не) хочу, (не) пишу,
(не) долюбливаю, (не) летаю, (не) даю, (не) съем, (не) годую, (не) уточняю, (не) чувствую,
(не) остановлюсь, (не) знаю.

Задание 3.Определите вид глаголов. Распределите слова на 2 колонки. По какому принципу вы разделите слова?
Плыть, открыть, сказать, говорить, хотеть, написать, читать, прочитать, бежать, прибежать, нарисовать,
гулять, писать, играть, посмотреть, поговорить, коснуться, шагать, помахать, пылать,  выбросить, списать.
Задание 4.Вставьте пропущенные буквы. Объясните написание. Обозначьте графически орфограмму.
Зам…реть, зам…рать, соб…рёшь, бл…стеть, уд…рать, приж…гать, пост…лить, зап…рать, отп…реть, зам…рать, расст…реть.

Задание 5.Вставьте пропущенные буквы. К глаголам поставьте вопросы. Запишите название орфограммы.
Окно  освещает(?)ся, держат(?)ся за стул, учит(?)ся в школе, не сидит(?)ся без дела, катат(?)ся на санках, девочка причёсывает(?)ся, должен радоват(?)ся, надо умыват(?)ся.

Задание 6. Определите спряжение глаголов (повтори параграф 119)

Читать, беречь, слышать, стелить, ходить, звонить, полыхать, вертеть, хотеть.