Предмет: Химия, автор: Анна0688

Пожалуйста.Помогите побыстрее.Даю 40 баллов.Легкий вопрос,но не получается разобраться
Выход продуктов реакции,уравнение которой
2NH3+3CuO⇔3Cu+N2+3H2O(ж)+Q
можно увеличить:
а) повышением давления
б)повышением температуры
в)увеличением концентрации азота
г)понижением давления
Помогите пожалуйста,только не просто ответ, а полное объяснение словами и со всеми правилами.

Ответы

Автор ответа: xa3frzvcdq1

Ответ: повысить давление

Объяснение: принцип Ле-Шателье

Анна0688: А какой принцип ле шателье и как объяснить,почему я выбрала именно это варинат ответа?

Анна0688: Почему повысить давление, как это объяснить, пожскажите пожалуйста

xa3frzvcdq1: при повышении давления равновесие смещается в сторону образования веществ с меньшим объёмом

Анна0688: Да это понятно, но разве это ответ, я сам поставленный вопрос не понимаю, что требуется вообще в задании?

Предыдущий вопрос

Следующий вопрос

Похожие вопросы

Предмет: Математика, автор: monogarova25

помогите с математикой срочно пожалуйста

5 лет назад

Предмет: Українська мова, автор: sasha342157654

Відокремленим означенням ускладнене речення
1 балл
А На думку поета-початківця, його інтерв’ю місцевій газеті було вдалим.
Б Берести сяяли дрібним листям, зморщеним і кволим.
В Я ледве не розреготався, спостерігаючи за цією комедією…
Г Усі, за винятком Бойчука, здивовано дивилися на свого шкіпера.
Відокремленим додатком ускладнене речення
*
1 балл
А Обабіч шляху лежали незнайомі поля, перекраяні вузькими довгими нивками.
Б На тому боці, ген під обрієм, примостилося село…
В А я не знаю нічого ніжного, окрім берези, за те ж її й сестрицею взиваю.
Г Порівнявшись із хатою, Андрій спинився і глянув через тин.
Одиничний дієприслівник потрібно відокремити комою/комами в реченні (розділові знаки пропущено)
*
1 балл
А Ідуть дівчата в поле жати та знай співають ідучи.
Б Вози проїжджаючи глухо тоскно скрипіли.
В Добре пісні співати пообідавши.
Г Пряме дерево і вмирає стоячи.
Д До роботи плачучи, а до танців скачучи.
Обставину НЕ потрібно відокремлювати комою/комами в реченні (розділові знаки пропущено)
*
1 балл
А Сонце заходить провіщаючи засуху та спеку.
Б А човен плив тихо під місяцем розсікаючи світлу гладінь озера.
В Нічого сидіти склавши руки.
Г Черниш засміявся й пішов не чекаючи кінця розмови.
Д Притулившись одне до одного на хаті сиділо двоє лелек.
Відокремленою обставиною ускладнене речення
*
1 балл
А Нокаутований цією відповіддю, Стась замовк.
Б Опріч того, Соломії докучав голод.
В Дніпро — вічний, могутній, мовчазний — знав таємницю…
Г Оглядаючись i прислухаючись, вони зiйшли на берег.
Відокремленою прикладкою ускладнене речення
*
1 балл
А Говорити — не горох молотити.
Б Зима — важка пора для птахів.
В Над нами падало і падало листя — золоті сльози осені.
Г Повертаєтесь до села, а у ваших руках — кетяги калини.
Поширене означення НЕ потрібно відокремлювати комою/комами в реченні (розділові знаки пропущено)
*
1 балл
А Акації стояли саме у цвіту заквітчані безліччю білих китиць.
Б З-за галузки смереки виглядали зажурені гори напоєні сумом тіней од хмар.
В Осяяний сонцем перед нами розкрився зовсім новий світ.
Г Тьмяно полискували наповнені водою колії.
Д По обидва боки широкої долини піднімаються рядками круглі гори вкриті густими ялиновими лісами.
Пунктуаційну помилку допущено в реченні
*
1 балл
А Дерева, укутані м’яким снігом, тихо дрімали.
Б Намальовані фарбою квіти живуть найдовше.
В Обтяжене плодами, схилило своє гілля дерево.
Г Налякані блискавкою, діти тулилися до матері.
Д Стомлені, але задоволені вони поверталися з екскурсії.

5 лет назад

Предмет: Кыргыз тили, автор: alisakaviyeva

описать на казахском алтынемел , өнші құм , шайтканкөл , ақсу жабағылы қорығы