Предмет: Химия, автор: wasabi1337

Помогите пожалуйста решить​

Приложения:

Ответы

Автор ответа: Mesolga
1

Ответ:

2 Al + 3 CuO → Al2O3 + 3 Cu

3 PbO2 + 4 Al→ 2 Al2O3 + 3 Pb

2 H2S + O2 → 2 H2O + 2 S

3 Ba + 4 H2SO4 → 3 BaSO4 + S + 4 H2O

Cr2O3 + 3 Mg→3 MgO + 2 Cr

4 Mg + 5 H2SO4 → 4 MgSO4 + 4 H2O + H2S

Предыдущий вопрос
Следующий вопрос
Похожие вопросы
Предмет: Физика, автор: victorykukharchuk
Яку корисну роботу виконує трактор вагою 10kH при підйомі на гору висота якої 30м? Можна з поясненням
5 лет назад
Предмет: География, автор: Kaktus258
Чому населення Землі розміщене нерівномірно? ( В одних регіонах живе дуже багато людей, а в інших дуже мало) Яка кількість населення в світі сьогодні? За допомогою iнтернет-джерел з'ясуйте, . якою вона була 100 років назад. • Як визначити густоту населення? Визначте густоту населення Львівської області (кількість населення 2 512 000 осіб, а площа 21 833 км2)​
5 лет назад
Предмет: География, автор: sabina2222222
Черты сходства и различия стран Южной Азии Турции и Китая


ПОЖАЛУЙСТА СРОЧНО !!!!!!!


Даю 50 баллов
5 лет назад
Предмет: Химия, автор: kursi21
как получить 100 мл 8% раствора масла в спирте. Плотность масла 0,95, спирта 0,8
8 лет назад
Предмет: Обществознание, автор: alinochkanikitina
ребят,очень срочно!!!
Какие вопросы труда поднимаются в следующих высказываниях:
А. П. Чехов: «Надо поставить свою жизнь в такие условия, чтобы труд
был необходим. Без труда не может быть чистой и радостной жизни».
Ф.У.Тейлор: «Каждый должен научиться отказываться от своих ин-
дивидуальных приемов работы, приспособлять их к ряду нововведенных
форм и привыкнуть принимать и исполнять директивы, касающиеся всех
мелких и крупных приемов работы, которые раньше оставлялись на его
личное усмотрение».
И.В.Гёте: «Всякой жизни, всякой деятельности, всякому искусству
должно предшествовать ремесло, которое может быть усвоено лишь при
известной специализации. Приобретение полного знания, полного уме-
ния в области одного какого-либо предмета дает большее образование,
чем усвоение наполовину сотни разнообразных предметов».
Л.Н.Толстой: «Телесный труд не только не исключает возможности
умственной деятельности, не только не унижает ее достоинство, но и
поощряет ее».
И.П.Павлов: «Всю жизнь мою я любил и люблю умственный труд и
физический, и, пожалуй, даже больше второй. Я особенно чувствовал
себя удовлетворенным, когда в последний вносил какую-нибудь хоро-
шую догадку, т.е. соединял "голову с руками"».
8 лет назад