Предмет: Английский язык, автор: gggyuuugdd

100 баллов прошу помогите пожалуйста​

Приложения:

Ответы

Автор ответа: nevertheless0909
3

I saw them cooking dinner.

I watched granny knitting a scarf.

I heard her singing my favourite song.

The teacher watched the students writing an exercise.

The manager saw him filling in an application form.

I noticed them packing their suitcase.

The children watched the plane flying high in the sky.

gggyuuugdd: Тебе откуда знать, ты мне фигню написал
nevertheless0909: So look I tried helping you and I am sure that this is correct. But if you are really as ungrateful as you show well duh not my business ; )
nevertheless0909: а почему отмечено как нарушение?((
gggyuuugdd: я хочу чтобы модераторы проверили, наверняка
gggyuuugdd: ну если вы меня не обманываете, то я вас поблагодарю
nevertheless0909: why should I say smith that is wrong?
nevertheless0909: something*
gggyuuugdd: а почему ты пишешь на английском
nevertheless0909: клавиатура такая
Предыдущий вопрос
Следующий вопрос
Похожие вопросы
Предмет: Физика, автор: ok134253
Площа великого поршня 2000см2, малого 10см2. На малий поршень помістили вантаж 3 кг. Визначти масу вантажу, який необхідно розташувати на великому поршні( якщо можна, то з формулами)
6 лет назад
Предмет: Математика, автор: nnepovtorimaya
4. Предприниматель доставил на рынок 223 кмеда в сосудах вместимостью 10 кг и 17 кг. Сколько сосудов он использовал Для доставки меда? срочно пожалуйста ​
6 лет назад
Предмет: Українська мова, автор: pavlobui616
Перепишіть речення. Поставте розділові
знаки, виконайте синтаксичний розбір за схемою: (6 балів)
1. Стоїть серед поля і дивиться у світ хлібодар вік прожив у степу а не встиг на красу надивиться.
2. Важко було худобу пас і коней доглядав кобилиць доїв та кумис робив паливо заготовляв а коли господарі дізналися що руду вмію знаходити та крицю з неї варити то й зовсім зле стало.
3. Дивиться Миколка, і йому приємно, коли чує прохолоду в тілі.

Схема синтаксичного розбору:
1. Речення
2. Схарактеризувати речення за метою висловлювання та інтонацією.
3. Вказати вид за типом зв’язку (безсполучникове, складносурядне, складнопідрядне (з одним підрядним, з кількома), речення з різними видами зв’язку).
4. Визначити кількість частин у реченні, смислові зв’язки між ними, виділити граматичні основи у частинах складного речення.
5. У складнопідрядних реченнях визначити вид підрядного, а у реченнях із кількома підрядними — вид підрядності.
6. Пояснити розділові знаки у реченні.
7. Побудувати схему речення.
6 лет назад
Предмет: Математика, автор: Влад7079
найдите наибольший общий делитель чисел способом перебора делителей 12и32,30и42
9 лет назад
Предмет: История, автор: Таисия2005В
Make true sentences about you
i never eat
i sometimes go
помогите умоляю училка убьет пж
9 лет назад