Предмет: Русский язык, автор: jazzuriy

Прочитайте предложения,вставляя вместо пропусков подходящие слова.
1. В темноте в недалёком лесу шумно вспорхнула ___ испуганных птиц.
2.Овечья _ неторопливо,вразблод тяпулась над балкою,пробираясь меж кустами боярки и паклинка.
3. Наконец они встретили бедного пастуха,который стерег хозяйских лошадей.
4. А суть была в том,что каждое утро старик пастух гнал через деревню коров.

ibraimovailona: какое общее значения ,которое выражают эти слова ?Какими компонентами значения отличается одно слово от другого?

Ответы

Автор ответа: aorlovvva1

Ответ:1. Стая

2. Отара

3. Табун

4. Стадо

Объяснение:

ibraimovailona: какое общее значение ,которое выражают эти слова ? Какими компонентами значения отличается одно слово от другого ?Какие слова могут употребляться в переносном значении ,если речь идет о людях? пж помогите СРОЧНО !!!!

Предыдущий вопрос

Следующий вопрос

Похожие вопросы

Предмет: Русский язык, автор: ulyabelousova08

Прочитайте фрагмент статьи Дмитрия Сергеевича Лихачёва из книги "Письма о добром и прекрасном". Укажите верные суждения.
"(1) Заметить красоту в природе, в посёлке, городе, не говоря уже – в человеке, сквозь все заслоны мелочей – это значит расширить сферу жизни, сферу того жизненного простора, в которой живёт человек.
(2) Я долго искал это слово – «сфера». (3) Сперва я сказал себе: «Надо расширять границы жизни», но жизнь не имеет границ! (4) Это не земельный участок, огороженный забором – границами. (5) «Расширять пределы жизни» – не годится для выражения моей мысли по той же причине. (6) «Расширять горизонты жизни» – это уже лучше, но всё же что-то не то. (7) Максимилиан Волошин любил хорошее слово – «окоём». (8) Это всё то, что вмещает глаз, что он может охватить. (9) Но и тут мешает ограниченность нашего бытового знания. (10) Жизнь не может быть сведена к бытовым впечатлениям. (11) Надо уметь чувствовать и даже замечать то, что за пределами нашего восприятия, иметь как бы «предчувствие» открывающегося или могущего нам открыться нового. (12) Самая большая ценность в мире – жизнь: чужая, своя, жизнь животного мира и растений, жизнь культуры, жизнь на всём её протяжении – и в прошлом, и в настоящем, и в будущем… (13) А жизнь бесконечно глубока. (14) Мы всегда встречаемся с чем-то, чего не замечали раньше, что поражает нас своей красотой, неожиданной мудростью, неповторимостью".
Укажите один или несколько правильных вариантов ответа:
В 8-ом предложении есть подчинительные союзы.
В 11-ом предложении есть усилительная частица.
12-ое и 13-ое предложения связаны сочинительным противительным союзом.
В 14-ом предложении части соединены подчинительными союзами.
В 1-ом предложении части соединены подчинительным союзом.
В 9-ом предложении есть усилительная частица И.

6 лет назад

Предмет: Биология, автор: Аноним

ДАЮ 50 БАЛЛОВ!!!!!
Как называются организмы способные А) образовывать органические вещества и неорганичени Б) питаться готовыми органическими веществами названого В) организмы которые питаются за счет других организм

6 лет назад

Предмет: Химия, автор: aroslav234

який об'єм вуглекислого газу виділиться в результат згорання 23л. декану? обчислить масову частку карбон у ций сполуци

6 лет назад