Предмет: Алгебра, автор: nurislom

Найти СУММУ всех натуральных делителей числа 156

Ответы

Автор ответа: Universalka
2

156 : 1 ; 2 ; 3 ; 4 ; 6 ; 12 ; 13 ; 26 ; 39 ; 52 ; 78 ; 156

1 + 2 + 3 + 4 + 6 + 12 + 13 + 26 + 39 + 52 + 78 + 156 = 392


nurislom: спасибо)
Universalka: Пожалуйста
Universalka: О чём ? :)
Похожие вопросы
Предмет: Русский язык, автор: trosonya
решите пожалуйста

2. Прочитайте текст и выполните задания 1 — 6.

Зарницы

(1) 3арницы... (2) 3емля слушает их. (3) И то, что нам кажется немотою, для неё, может быть, самая сладкая музыка, великий гимн о немыслимо огромном походе хлебов к человеку от единого колоска, воспрянувшего на груди ещё молодой матери-земли, зажавшей внутри огонь, — к этому возделанному человеческими руками полю.

(4) Музыка есть в каждой минуте жизни, и у всего живого есть свои сокровенные тайны, и они принадлежат только той жизни, которая определена природой. (5) И потому, может быть, в те часы, когда по небу ходят сполохи, перестают охотиться звери друг за другом, замолкают птицы, а человек крещёный осеняет себя, землю, небо трепетным троеперстьем, и некрещёный тоже благоговейно, как я сейчас, останавливается середь поля, охваченный тревожным томлением.

(6) Сколько же стою я среди хлебов? (7) Час, два, вечность? (8) Недвижно всё и смиренно вокруг меня. (9) Ночь без конца и края, такая же ночь, какая властвовала в ту пору, когда ни меня, ни этих колосьев, никого ещё не было на Земле, да и сама Земля клокотала в огне, содрогалась от громов, усмиряя себя во имя будущей жизни.

(10) И быть может, не зарницы эти, а неостывшие голоса тех времён, пластая в клочья темноту, рвутся к нам? (11) Может быть, пробиваются они сквозь толщу веков с молчаливым уже, но всё ещё ярким приветом, только с виду грозным, а на самом деле животворным, потому что из когда-то дикого пламени в муках и корчах родилось всё: былинка малая, и дерево, звери и птицы, цветы и люди, рыбы и мошки.

(По В. П. Астафьеву)

    1) Выпишите грамматическую основу предложения 2, охарактеризуйте сказуемое.

    2) Среди предложений 1 — 4 найдите предложение с двумя обособленными определениями, выраженными причастными оборотами. Напишите номер этого предложения.

    3) Среди предложений 6 — 10 найдите предложение(-я) с обособленным обстоятельством, выраженным деепричастным оборотом. Напишите номер(-а) этого(этих) предложения(-й).

    4) Среди предложений 1 — 5 найдите предложение(-я) с вводным словом. Напишите номер этого предложения.

    5) Среди предложений 6—11 найдите предложение с обобщающим словом при однородных членах. Напишите номер этого предложения.

    6) Среди предложений 1 — 3 найдите односоставное назывное предложение. Напишите его номер.
Предмет: Қазақ тiлi, автор: gx39829
Предмет: Русский язык, автор: r758465
СРОЧНО ПОМОГИТЕ ПАЖАЛУЙСТА!!!!!!
ВВИПИСАТ ЛАГОЛИ ИЗ ТЕКСТА 1) Леса занимают две трети территории нашей страны. Лес - главное природное богатство1 России3. Лес нужно бе- речь и охранять. 2) Ежегодно от лесных3 пожаров погибают тысячи гек- таров леса. Тем, кто разводит в лесу костёр, не мешало бы знать: причиной пожаров могут стать оставленные турис- тами стеклянные3 бутылки. Через них, как через увеличи- тельное стекло, солнце1 может поджечь2 сухую траву. 3) Оставленный в лесу мусор будет лежать там от 20 до 90 лет и мешать растениям. 4) Кора дерева предохраняет его от высыхания3 и насеко- мых. Обдирая кору растущего дерева, вы обрекаете его на гибел). 5) Муравьи только одного муравейника за день уничто- жают до 20 000 насекомых-вредителей. Муравьи - глав- ные лесные санитары. Нельзя разорять муравейники2. 6) Нельзя разорять птичьи3 гнёзда. Без птиц лес погиб- нет. Птицы уничтожают насекомых-вредителей.4 7) Вода участвует во всех природных процессах, соверша- ющихся на Земле, и играет большую роль в жизнедеятель- ности человека. Сливая в водоёмы нефтепродукты, бросая туда мусор, вы уничтожаете экологию.
Предмет: Физика, автор: надира04
Ньютон родился 4 января 1643 г. в местечке Вульсторп, близ Лондона. Родился он хилым и слабым. По словам матери, его можно было выкупать в пивной кружке.Родители не надеялись, что ребенок выживет. Однако, Исаак Ньютон дожил до глубокой старости, обладал отменным здоровьем, сохранил целыми зубы, читал без очков.

Когда мальчику исполнилось 12 лет, егоотправили в соседний городок Грэтхем в школу. Школьные предметы давались ему плохо. К тому же в школе были строгие порядки. За малейшую провинность воспитанников наказывали. Порка было в порядке вещей.Но однажды произошло событие, которое заставило Ньютона пересмотреть его отношение к учебе. В одной из школьных потасовок более сильный физически, к тому же лучше учившийся сверстник, ударил Ньютонакулаком в живот. Ньютон был самолюбив, к тому же слаб физически и не смог отплатить обидчику. Как же отомстить? И Ньютон решил обогнать обидчика в учебе. С этого дня он садится за учебники и за короткийсрок из последнего ученика превращается в первого.
Ньютон успешно учится. Но не учеба являлась причиной зависти мальчишек, а игрушки, которые он мог мастерить. Эти игрушки приводили в восхищение не толькоребят, но и взрослых. Ньютон сконструировал мини-мельницу, водяные часы, самокат.
В возрасте 18 лет он поступает в Тринити-колледж. Денег за обучение в семье не было, поэтому Ньютон должен был вкачестве платы за обучение прислуживать богатым студентам, т.е. быть слугой. И таким слугой Н. был в течение нескольких лет. Многие выпускники колледжа с гордостью вспоминали, что им чистил сапоги сам сэрИсаак Ньютон.
Благодаря своей привычке к настойчивому труду и способностям, Н. Быстро оставляет своих сверстников далеко позади. За годы обучения в колледже, Н. Из бедных студентов переходит просто встуденты, а затем получает ученую степень бакалавра, а затем и магистра наук.
В 1666 году в Кембридже началась какая-то эпидемия, которую по тогдашнему обычаю сочли чумой, и Ньютон...