Предмет: Математика, автор: faraon9779

Смешали 1 грамм 13% раствора соли и 1 грамм раствора той же соли с неизвестным содержанием соли получили 20% раствор определить % содержание соли во втором растворе

Ответы

Автор ответа: Iryn95
2

Ответ:

27%

Пошаговое объяснение:

Когда смешали 1 г -13% раствора с 1 г- х% раствора, получили 2г- 20% раствора.

Содержание соли в первом растворе 1* 0,13 =0,13 г, во втором х*0,01. В растворе , который получили содержание соли составило 2*0,2=0,4 г

 Составим  уравнение :

0.13+0.01х=0.4

0.01х=0.4-0.13

0.01х=0.27

х=0.27:0.01=27

значит процентное содержание соли во втором растворе 27%

Похожие вопросы
Предмет: Русский язык, автор: oqdanax
помогите пожалуйста очень срочно нужно написать изложение с элементами сочинение даю 40 баллом

текст:

В древние времена жил один мудрец. Среди его учеников был юноша, который всегда и во всем видел только плохое. Он постоянно жаловался на свою жизнь, которая, как ему казалось, была очень несправедлива к нему и преподносила только неприятности.
Однажды старый мудрец сказал ему:
— Пожалуйста, осмотри эту комнату и найди в ней все предметы коричневого цвета. Ученик огляделся. В комнате было много коричневого: деревянные рамы перегородок, деревянные приборы для чая, карниз для занавесок, книжные переплеты и еще множество разных мелочей.
— А теперь закрой глаза и перечисли все предметы… голубого цвета, — попросил учитель. Молодой человек растерялся:
— Но я ничего не заметил! Тогда учитель сказал:
— Открой глаза. Посмотри только, какое здесь множество голубых предметов!
Это было правдой: голубая ваза, голубые чашки и чайник, голубые циновки на полу, полотенца. Ученик ответил:
— Но это же уловка! Ведь я по вашей указке искал коричневые, а не голубые предметы! Мудрец тихо вздохнул, а потом улыбнулся:
— Именно это я и хотел тебе показать! Ты искал и находил только коричневый цвет. Так же происходит с тобой и в жизни: ты ищешь и находишь только плохое и упускаешь из виду хорошее!
— Меня всегда учили, что следует ожидать худшего, и тогда никогда не окажешься разочарованным. А если худшее не произойдет, то меня ожидает приятный сюрприз. Ну, а если я всегда буду надеяться на лучшее, то подвергну себя риску разочарования!​
Предмет: Математика, автор: Аноним