Предмет: Литература, автор: IOr4uK

ДАЮ 20 БАЛЛОВ!!!
Написать сочинение на тему
Детство -это огромный край, откуда приходит каждый (А. де СентЭкзюпери) :70 -летие Международного дня защиты детей и 30-летие принятия Конвенции о правах ребенка. (объем не менее тетрадного листа) ​

Ответы

Автор ответа: Аноним
2

Детство мое, постой.

Не спеши, погоди.

Дай мне ответ простой,

Что там, впереди?

Как сейчас, помню, детсад, в который меня отправили еще в очень юном возрасте. Помню всех поваров и воспитателей. Потом была школа. Мудрые учителя.

Ведь мы все родом из Детства. Не помню, кто это сказал, но ведь правильно! Детство - это огромный край. Край, наполненный самыми светлыми воспоминаниями. Это и колыбельные мамы, это и будильник по утрам в субботу, когда шипели вкусные котлеты, мама будила  к завтраку, а так еще хотелось поспать. Это и первые успехи и неудачи в учебе, это забытый на спортивной площадке баскетбольный мяч.

Это первая любовь. Такая трепетно - нежная, и никогда не забываемая. Друзья и подружки. Что может быть прекрасней?

Помню с детства песню .

Ее слова замечательно передают ту атмосферу добра, в которую я попал, придя в школу.

Пусть в эту страну не идут, не идут поезда.

Нас мамы впервые за ручку приводят сюда.

В стране этой звонкой, веселой,

Встречют нас, как новоселов.

Страна в нашем сердце всегда.


IOr4uK: спасибо, очень помог <3
Аноним: пожалуйста
Похожие вопросы
Предмет: Українська мова, автор: galaburanasta
Діагностична робота
з української мови у 4 класі
Мовна тема «Дієслово»
1. Дієслово – це частина мови, яка:
А) означає назву предмета і відповідає на питання хто? що?
Б) називає ознаку предмета і відповідає на питання який? яка? яке?
В) означає дію предмета і відповідає на питання що робити? що робив? що робить? що буде робити?


2. Дієслова минулого часу відповідають на питання:
А) що робили? що зробили?
Б) що робити? що зробити?
В) що роблять? що зроблять?


3. У неозначеній формі вжиті дієслова:
А) працює, розмовляє, пише;
Б) працював, розмовляв, писав;
В) працювати, розмовляти, писати.


4. У реченні дієслово найчастіше буває:
А) підметом;
Б) присудком;
В) другорядним членом речення.


5. Познач речення, у якому присудок виражений дієсловом теперішнього часу:
А) Луг лежить, неначе барвистий килим.
Б) Навкруги розкинулись простори рідної землі.
В) Загуркоче перший весняний грім.
6. Прочитай. Випиши дієслова теперішнього часу. Визнач їх особу та число. Зразок: Цвіте – 3 ос., одн.

У високій траві ростуть лісові дзвіночки. Я дуже люблю ці квіти. Їх ніжний запах приваблює бджілок. Дивишся на них і радієш.


7. Спиши. Встав пропущені букви.

Нос..мо, плач..мо, чека..мо, колиш..ш, каж..ш, твор..мо, хвал..шся, рост..мо, мерзн..ш, біга..те.


8. Прочитай текст. Спиши та встав пропущені дієслова. Добери заголовок.

Незабаром _________ весна. Вона ________ у зелене вбрання дерева, кущі, трави. Теплим промінням сонечко ________ землю. Із вирію _________ птахи. Вони ________ веселі пісні. Люди будуть _________ на городах, полях, у садах.
Предмет: Математика, автор: Аноним
Предмет: Українська мова, автор: vlad90vit