Предмет: География, автор: jaclyn097

Что значит физико-географический объект?

Ответы

Автор ответа: klepa284

Объяснение:

возможно, физико-географическое положение?

тогда, это положение географического обьекта на физической карте относительно других физико-географических объектов (гор, равнин, материков, океанов)

если все таки физико-географический объект, то можно выразить из ⬆️ этого нужный термин или я могу тебе написать.

Автор ответа: lala175916

Объяснение:

ГЕОГРАФИЧЕСКИЕ ОБЪЕКТЫ

существующие или существовавшие относительно устойчивые, характеризующиеся определенным местоположением целостные образования Земли: материки, океаны, моря, заливы, проливы, острова, горы, реки, озера, ледники, пустыни и иные природные объекты; республики, края, области, города Федерального значения, автономная область, автономные округа; города и другие поселения, районы, волости, железнодорожные станции, морские порты, аэропорты и подобные им объекты.

Предыдущий вопрос

Следующий вопрос

Похожие вопросы

Предмет: История, автор: anatolykushkyan

Нужно ответить на вопросы:1.Какое из перечисленных литературных произведений было создано в XVII в.? 1) Степенная книга 2) «Повесть о Шемякином суде» 3) «Сказание о князьях Владимирских» 4) «История о великом князе Московском»

2.Установите соответствие между событиями и годами. СОБЫТИЯ: A) открытие пролива между Азией и Америкой экспедицией С.И. Дежнёва; Б) начало церковного собора, осудившего патриарха Никона; B) открытие Славяно-греко-латинского училища ГОДЫ: 1) 1648 г. 2) 1653 г. 3) 1666 г. 4) 1687 г.

3.Прочитайте отрывок из сочинения иностранного дипломата и историка и укажите категорию населения, название которой пропущено в тексте. А ходят все они в лаптях, сплетённых из ивовых и других гибких прутьев: сколько _________________ в стране, столько же и лапотников, потому что каждый может делать лапти себе и не иметь надобности покупать их у другого и платить за то деньги. 1) дворяне, 2) купцы, 3) крестьяне, 4) духовенство.

4.Установите соответствие между событиями (процессами, явлениями) и участниками этих событий (процессов, явлений). СОБЫТИЯ (ПРОЦЕССЫ, ЯВЛЕНИЯ): A) основание школы при Андреевском монастыре в Москве; Б) основание Якутска; B) организация первого придворного театра в России. УЧАСТНИКИ: 1) П.И. Бекетов, 2) А.М. Воейков, 3) Г. Грегори, 4) Ф.М. Ртищев.
5.Что явилось последствием церковной реформы середины XVII в.? 1) избрание Никона патриархом, 3) введение патриаршества, 2) появление старообрядцев России, 4) созыв Стоглавого собора.

6.Ниже приведен перечень терминов. Все они, за исключением одного, связаны с развитием культуры России в первой половине XVII в. Найдите и запишите порядковый номер термина, выпадающего из данного ряда. 1) парсуна, 4) московское барокко, 2) житие, 5) печатная книга, 3) «дивное узорочье»

7.Заполните пропуски в данных предложениях, используя приведённый список пропущенных элементов. Для каждого предложения, обозначенного буквой и содержащего пропуск, выберите номер нужного элемента. A) В 1668 г. началось восстание против проведения церковной реформы в _______________ монастыре. Б) Фактическим соправителем царя Михаила Романова был патриарх _____________. B) Лидером _____________ был протопоп Аввакум. 1) Соловецкий, 2) старообрядцы, 3) Никон, 4) Макарьевский, 5) нестяжатели, 6) Филарет
8.Укажите термин, о котором идёт речь. Конусообразный шатёр, палатка у сибирских кочевых племён, крытая шкурами или корой.

9.Прочитайте отрывок из сочинения историка и укажите название территории в составе России конца XVII в., для которой были характерны описываемые явления и процессы. Высшим представительным органом государственной власти Гетманщины была Генеральная («полная») рада. На собрании Генеральной рады присутствовали гетман, старшина, рядовые казаки, представители православной церкви… Гетман и старшина, как правило, умело манипулировали Генеральной радой, и её значение постепенно уменьшалось. Этому способствовал и порядок принятия решений Генеральной радой: участники поднимали руки, сабли, подбрасывали шапки (из-за чего согласие часто определяли на глаз). Одновременно увеличивалось значение Старшинской рады, в состав которой входили гетман, полковники и генеральная старшина. Ответ: ___________.

5 лет назад

Предмет: Химия, автор: nick1986

помогите пожалуйста,как называеться

5 лет назад

Предмет: Математика, автор: isisiquijr3yudyd

На одной машине можно вывезти весь песок за 8 ч, а на другой за 9 ч. Какая часть песка останется невывезенной после четырёх часов совместной работы этих машин?

5 лет назад