Предмет: Русский язык, автор: karinasegizbaeva

происхождение слова итикет ​

Ответы

Автор ответа: alyaxodosevich49
1

Объяснение:

Этикет — слово французского происхождения, которое означает манеру поведения. Под этим словом понимают некоторые правила учтивости и вежливости, принятые в обществе. Элементарные правила поведения существовали с незапамятных времен. А само понятие «этикет» возникло относительно недавно — в конце XVII века. Его ввели в обиход при дворе французского короля Людовика XIV. На королевских приемах гостям вручали карточки (этикетки) с правилами поведения.

В крестьянской России правила поведения за столом также были строгими: нельзя было стучать или скрести ложкой о посуду, бросать остатки пищи на пол, громко разговаривать, смеяться. Все это говорит о почтении, которое русские люди испытывали к хлебу насущному. Вот что по этому поводу пишет известный писатель и этнограф С. В. Максимов: «Дело всех православных крестьян сидеть за столом чинно, унимать от смеху смешливых, пустяшных разговоров не водить и смотреть на хлебный стол, как на Божий престол» . С глубоким почтением всегда относились в России не только к самой пище, но и к помещению, где проходила трапеза, а также ко всему, что ее окружало — мебели, посуде, скатерти и т. д.

Но этикет не ограничивается только правилами поведения за столом. Общие правила поведения определяют формы общения людей в самых разных житейских ситуациях. По выражению американского писателя середины XIX века Г. Д. Торо, этикет «не дает нам вступить в бой» . Если человек неприветлив и недоброжелателен от природы, правила поведения в обществе научат его быть добрее к окружающим.

Для того, чтобы построить что-то, будь то дом или человеческие отношения, необходим прочный фундамент. Так же и этикет, которому подчиняется человек, должен иметь опору в нем самом. У этикета эта опора, фундамент имеет три слоя.

Первый — нравственный. Это уважение, доверие к людям, доброта, отзывчивость, милосердие. Без этой основы трудно строить отношения с людьми даже профессору по этикету.

Второй слой фундамента этикета — эстетический, то есть вкус, чувство меры и красоты в манерах поведения, в одежде, в разговоре, в приеме гостей и в сервировке стола, словом, во всем, с чем в человек «выходит» в общество.

И, наконец, третий слой — исторический. Его можно иллюстрировать словами А. С. Пушкина: «Уважение к минувшему — вот черта, отличающая образованность от дикости» . Это высказывание характеризует уважительное отношение к традициям общения, гостеприимства, пришедшим из прошлого. Для нашего современного общества уважение к историческим традициям очень важно, поскольку десятилетия хаоса и беспорядка лишили нас многих национальных обычаев. Хочется надеяться, что со временем они будут восстановлены.

Современный этикет наследует обычаи и традиции многих народов мира с древности и до наших дней. В своей основе эти правила поведения являются всеобщими, поскольку они соблюдаются представителями большинства народов мира. Конечно, каждая страна вносит в этикет свои поправки и дополнения, обусловленные спецификой ее истории, национальных традиций и обычаев. Так, из Древнего Рима к нам пришел обычай гостеприимства и хлебосольства. Скандинавы ввели в этикет правило предоставлять самые почетные места за столом наиболее уважаемым гостям. Народы Кавказа — уважительное отношение к старшим по возрасту и к женщине. И так далее.

Правила этикета со временем могут меняться, упрощаться, ведь этикет — не раз и навсегда установленная догма. В настоящем издании мы по порядку изложим принятые в современном мире правила поведения.

Похожие вопросы
Предмет: Литература, автор: eric09kim
Задание 1
Выполните тест.
1. Как был одет Павлуша?
А) Богато
Б) Бедно
В) Как монах
Г) Как девчонка
2. О чём был первая история, которую услышал главный герой от мальчишек?
А) О волшебном коне
Б) О проказах домового
В) О невиданной царевне
Г) О сапогах-скороходах
3. От кого Костя услышал историю про плотника Гаврилу и русалку?
А) От мельника
Б) От отца
В) От деда
Г) От учителя
4. Кого встретил псарь Ермил из рассказа Ильюши на могиле утопленника?
А) Русалку
Б) Золотую рыбу
В) Огненную птицу
Г) Говорящего барашка
5. За кем погнался Павлуша во время рассказа Ильюши?
А) За домовым
Б) За конём
В) За собаками
Г) За грабителями
6. Что искал на земле покойный барин из рассказа Ильюши?
А) Красную свитку
Б) Разрыв-траву
В) Цветок папоротника
Г) Утерянный крест
7. Что можно было узнать в «родительскую субботу» по мнению Ильюши?
А) Кто о тебе думает
Б) Кто по тебе скучает
В) Кто тебя любит
Г) Кто умрёт в этом году
8. Кто должен был прийти во время солнечного затмения?
А) Чёрт
Б) Ангел
В) Михаил
Г) Тришка
9. С кем попрощался рассказчик, перед тем как уйти?
А) С Ваней
Б) С Илюшей
В) С Павлушей
Г) С Федей
10. Что стало известно о Павлуше в конце рассказа «Бежин луг»?
А) Он женился
Б) Он утонул
В) Он исчез
Г) Он упал с коня и разбился
Предмет: Английский язык, автор: Аноним
Предмет: Физика, автор: пётргрозный
Предмет: Обществознание, автор: ангелина635