Предмет: Английский язык, автор: VetusLite

Помогите понять разницу между.Буду очень благодарен.
Where do you live
Where are you live

Where did you live
Where were you live

Where will you be live
Where will you live

Ответы

Автор ответа: LeToMeN
0

Ответ:

это разные времена 1 (прошедшие настоящие будущее) и разные числа (множественное и единственное


VetusLite: 1)Simple
VetusLite: 2)Continuous
VetusLite: Но я не понимал,когда они употребляются
Автор ответа: dsh1710
0
В первом примере: 1) это Simplе, это просто общее настоящее время.2) это Continues- значит действие происходит в данный момент. И это не правильное предложение, потому что в глаголе должен прибавиться ing: Where are you living?
Во втором:1) просто прошедшее время Simple. 2) тоже самое, действие делалось в прошедшем но в какой-то данный момент: Where were you living
Похожие вопросы
Предмет: Русский язык, автор: Ulyankina07
ПОМОГИТЕ СРОЧНО!
1. Определите стиль речи.
Осень! Скоро умчатся в вечно зелёные края услаждать волшебным пением чужой слух пернатые. Коварное время природы! Едва сменив лето, осень пытается обмануть нас тёплыми неделями. Потому она будет очаровывать нас симфонией опадающего с деревьев золота. Но уже слышны стук холодного дождя и протяжный вой ветра. Скоро земля скроется под слоем снега. Похожие на вспышки короткие дни начнут сменять длинные ночи.
(По А. Владимирову.)
художественный;
научно-популярный;
публицистический;
официально-деловой.
2. Укажите предложения, в которых допущены ошибки, связанные с управлением.
Сочинение было написано по той же теме.
Сочинение было написано на ту же тему.
Говорил со свойственным для него оптимизмом.
Говорил со свойственным ему оптимизмом.
3. Подберите синонимы к слову АХ (междометие).
4. Толкование какого слова дано неверно?
Вернисаж – торжественное открытие художественной выставки.
Конференция – собрание, совещание представителей каких-либо организаций, групп людей.
Контекст - отрывок письменной речи (текста), законченный в смысловом отношении.
Риторика – наука о построении предложений в тексте.
5. Укажите предложения, в которых на месте пропуска должны стоять запятые.
Давняя тоска (…) как незаживающая рана (…) глухо ноет в сердце.
Прошлой весной (…) как рассказывали старожилы (…) здесь сорвалась с гор лавина.
И Гомер (…) как великий художник (…) во всей полноте и ясности постиг современного ему человека.
Новые знакомства сыпались (…) как из рога изобилия.
6. Укажите предложения, в которых на месте пропуска должно стоять тире.
Тигр (…) животное чрезвычайно красивое.
Мир освещается солнцем, а человек (…) знанием.
«Надо достать лодку», (…) промолвил Ермолай.
Заря (…) как пожар на снегу.
7. Отметьте предложения, в которых нет пунктуационных ошибок.
Теперь он готов был ждать, и верить и бороться.
Это был совсем ещё молодой человек с приятным лицом и умными, тихими глазами.
Дом казался или необитаемым, или же спящим.
Они шли по крутым заросшим лесом холмам.
8. На месте каких цифр в предложении должны стоять запятые?
Он остановил кучера (1) не доезжая до аллеи (2) и (3) отворив дверцу (4) на ходу выскочил из кареты (5) и пошёл по аллее (6) ведущей к дому.
9. Укажите правильный вариант постановки на месте цифр знаков препинания.
В саду были (1) акации (2) и сирень (3) и берёзы (4) стоящие по сторонам дорожки (5) одним словом (6) всё, что напоминало девушке о прошлом лете.

1 – двоеточие; 2, 3, 4, 5, 6 – запятые;
2, 3, 4, 5, 6 – запятые ;
2, 3, 4, 6 – запятые; 5 – запятая и тире;
1 – двоеточие; 2, 3, 4, 6 – запятые; 5 – запятая и тире.
10. Укажите все цифры, на месте которых должны стоять запятые.
Вы долго стоите на горке (1) боясь шевельнуться (2) а (3) может (4) просто не желаете разрушить очарование этой (5) ничем не нарушаемой тишины (6) разлитой в воздухе.
11. Работа с предложениями. Текст 3.
(1) Полный месяц, ярко вырисовываясь на гладкой синеве неба, серебрит тёмную зелень сада и заливает серебряным светом широкую аллею, усыпанную листьями. (2) Тихо в саду. (3) Так тихо бывает только с приходом осени. (4) Ни птицы, ни насекомые не смеют нарушить мертвенную тишину умирающей природы. (5) Только слышен шелест засохших листьев. (6) Это кто-то идёт по аллее.
Укажите односоставные предложения.
1
2
3
4
5
6
Укажите предложение с составным глагольным сказуемым.
1
3
4
5
12. Какое средство выразительности языка не использовано в тексте?
Солнце всё ярче смеётся. Оно дольше не уходит спать за лес и совсем прогнало из леса вешний мороз. Смеху солнца радуется первая зелёная травка на лугах и первые цветы – подснежники.
Бежит лиса на мшистое болотце, усеянное, как пуговками, тёмно-красной подснежной клюквой. (5) На сучьях елей и сосен и на берёзах разговаривают рябчики.
В лесу стало пахнуть разогретой сосновой смолой. Не слышно ветра с присвистом. Он стал налетать с теплом. А солнышко с каждым днём будет смеяться всё веселее.
(По А. Чапыгину.)
слова в переносном значении;
эпитеты;
сравнения;
однородные члены предложения.
Спасибо за ответ!
Предмет: Алгебра, автор: kirae243