Предмет: Геометрия, автор: Ksyoma

Вообще ничего не понимаю!

Приложения:

Ответы

Автор ответа: AliceMagic

1

Объяснение:

Ответ ко второму на фото

Приложения:

Предыдущий вопрос

Следующий вопрос

Похожие вопросы

Предмет: Русский язык, автор: tsengegotgon

Определите тему текста.
Определите главную мысль.
Определите количество абзацев в тексте.
Определите микротемы каждого абзаца. Запишите текст кратко, опуская второстепенную информацию.
Война была для детей жестокой и грубой школой. Они сидели не за партами, а в мёрзлых окопах, и перед ними были не тетради, а бронебойные снаряды и пулемётные ленты. Они ещё не обладали жизненным опытом и поэтому не понимали истинной ценности простых вещей, которым не придаёшь значения в повседневной мирной жизни. Война наполнила их душевный опыт до предела. Они могли плакать не от горя, а от ненависти, могли по-детски радоваться весеннему журавлиному клину, как никогда не радовались ни до войны, ни после войны, с нежностью хранить в душе тепло ушедшей юности. Те, кто остался в живых, вернулись с войны, сумев сохранить в себе чистый, лучезарный мир, веру и надежду, став непримиримее к несправедливости, добрее к добру. Хотя война и стала уже историей, но память о ней должна жить, ведь главные участники истории – это Люди и Время. Не забывать Время – это значит не забывать Людей, не забывать Людей – это значит не забывать Время. (По Ю. Бондареву) 152 слова

5 лет назад

Предмет: Английский язык, автор: AnnaMakhovskay

ПОМОГИТЕ ПОЖАЛУЙСТА!!!!!!

5 лет назад

Предмет: Информатика, автор: tongius2008

Скільки разів виконається цикл, якщо початкове значення Х=6? Whіle Х <= 10: X+=1;

5 лет назад

Предмет: Математика, автор: qbcd

Проверте выполнение распределительного закона для чисел а,d,с: a=–5,b=–3,c=6

8 лет назад

Предмет: Алгебра, автор: tima170

постройте график функции y=x+5

8 лет назад