Предмет: Физика, автор: karishapoy14

Два точкових заряди знаходяться на деякій відстані один від одного. Якщо відстань між ними зменшити на 4 см, то сила взаємодії збільшиться у 9 разів. Вкажіть початкову відстань між зарядами (в см).
ПОМОГИТЕ ПОЖАЛУЙСТА,!СРОЧНООО. Даю 30 баллов​

Ответы

Автор ответа: DedStar
8

Ответ:

6 см

Объяснение:

Пусть первоначальное расстояние равно x.

Тогда:

F₁ = k*q₁*q₂ / x²

При уменьшении расстояния на Δх:

F₂ = k*q₁*q₂ / (x-Δx)²

Находим отношение:

F₂ / F₁ = x² / (x-Δx)²

x² / (x-Δx)² = 9

x / (x-Δx) = 3

x = 3*(x-0,04)

x = 3*x - 0,12

x = 0,06 м     или  6 см

Похожие вопросы
Предмет: Русский язык, автор: china2009tigr
СРОЧНО СОР!!!!ДАЮ 35БАЛОВ

Задание 1 1) Прочитайте текст. Текст Когда-то давно на окраине одного городка жил старик-изобретатель. Он обитал в маленькой ветхой избушке, этот старик был одинок, жены и детей у него не было, ведь, всю свою жизнь он посвятил созданию хитроумных приборов. И теперь на старости лет у него не было никого, с кем бы можно было выпить чаю или просто поговорить на какие-нибудь, умные темы. Днем было легче - изобретатель был занят своими изобретениями и сидел за ними, не поднимая головы, до самого вечера. А вечером, когда солнце ухолило за горизонт, одиночество со всей силой наваливалось на бедного изобретателя. Он затапливал печку, наливал себе чай и пил его за столом. Казалось, что никогда он не найдет себе интересного собеседника. Но был кое-кто, кто спасал изобретателя от одиночества. За печкой у него жил маленький сверчок. По вечерам сверчок прыгал к изобретателю на стол и смотрел, как тот пьет чай. Но изобретателю все же хотелось с кем-то поговорить. И тогда он решил сделать свое самое интересное изобретение. Он так увлекся его созданием, что почти не вставал из-за стола. Через несколько дней старик, наконец, встал из-за стола и улыбнулся - его изобретение было готово. Это был специальный аппарат для сверчка, благодаря которому сверчок мог стрекотать.


2) Выполните задания по тексту: - озаглавьте текст; - Выпишите ключевые слова; - опираясь на ключевые слова, сформулируйте основную мысль текста; - определите тип и стиль текста; - найдите в тексте наречия, выпишите их, определите разряд.​
Предмет: География, автор: rrr1111111111
Предмет: Математика, автор: ulianna20062