Предмет: История, автор: arefevayulya

Кратко обрисовать художественные течения:
абстракционизм, дадаизм, сюрреализм. неореализм,
реализм и их значение в художественно-нросктной
практике.

Ответы

Автор ответа: chzhen03
3

1). Абстракционизм - крайняя форма модернизма, возник как вызов обществу и как последовательное разрушение реального образа, отражающего мир привычными средствами.

Особенности абстракционизма:

  • Это направление в искусстве называют также «беспредметным», т. к. его представители отказались от изображения, приближенного к действительности;
  • Художники-абстракционисты на своих полотнах создавали определённые цветовые сочетания и геометрические формы, чтобы вызвать у зрителя различные ассоциации;
  • Спонтанное выражение внутреннего мира художника, его подсознания в хаотических абстрактных формах;
  • В. Кандинский, К. Малевич, П. Клее, В. Татлин, М. Ларионов, Р. Делоне, П. Мондриан и др. стояли у истоков абстракционизма.

Значение: Удивительно, но именно абстракционизм стал способом достижения гармонии: в начале XX вв. привычный материальный мир стремительно менялся, и художники вызывали ощущение полноты, комфорта и достаточности у зрителя лишь с помощью цвета, геометрических форм и законов композиции.

2). Дадаизм -  авангардистское литературно-художественное течение, зародившееся во время Первой мировой войны в нейтральной Швейцарии, в Цюрихе. Стиль существовал с 1916 по 1922 г.

Особенности дадаизма:

  • Основными принципами дада были иррациональность, отрицание признанных канонов и стандартов в искусстве, цинизм, разочарованность и бессистемность;
  • Дадаизм имел антивоенную и антибуржуазную направленность, примыкая к радикальным левым политическим течениям анархизма и коммунизма;
  • К основателям дадаизма чаще всего относят художников Ханса Арпа, Макса Эрнста и Марселя Янко.

Значение: Сутью дадаизма была насмешка над буржуазной культурой и дискредитирование мещанских нравов. Во главу ставилась анархическая инициатива отдельного человека, ничем не связанного в повседневной жизни и в искусстве.

3). Сюрреализм - это одно из наиболее влиятельных направлений в искусстве ХХ века. Термин происходит от французского - «сверхреализм». Самой яркой особенностью этого направления является широкое использование парадоксальных сочетаний форм и разнообразных аллюзий.

Особенность сюрреализма:

  • Основное понятие сюрреализма, сюрреальность — совмещение сна и реальности. Для этого сюрреалисты предлагали абсурдное, противоречивое сочетание натуралистических образов;
  • Нередко сюрреалисты выполняли свои работы под воздействием гипноза, алкоголя, наркотиков или голода, ради того, чтобы достичь глубин своего подсознания;
  • Они создали теорию освобождения желания, изобретая методы, направленные на воспроизведение механизмов сновидение;
  • Выдающимися художниками-сюрреалистами являются Сальвадор Дали, Рене Магритт, , Джорджо де Кирико.

Значение: Одними из важнейших ценностей являлись свобода и иррациональность. Художники - сюрреалисты хотели создать на своих полотнах реальность, не отражающую действительность, но на практике это порой выливалось в создание патологически отталкивающих образов, эклектику и китч.

4). Неореализм - это движение, которое было основано в 1946 году. Первой организацией, объединившей художников антифашистских взглядов, стал "Новый фронт искусств". Под одной крышей оказались представители самых разных направлений - от абстракционизма до реализма.

Особенности неореализма:

  • Основное содержание искусства художников этого направления – жизнь народа, простого человека, изображенного с характерными индивидуальными чертами внешнего облика и душевного склада;
  • Социально типическое для своего времени они показывают с позиций революционного пролетариата;
  • Критика уродства жизни у художников неореализма сочетается с романтизмом в отображении действительности, стремлением увидеть героическое в человеческих характерах;
  • Группу неореалистов Франции возглавляли художники Андре Фужерон и Борис Таслицкий .

Значение: Вступив на путь борьбы за создание подлинно реалистического искусства и возрождение национальных культур, передовые художники сталкиваются с многочисленными трудностями, которые им приходится героически преодолевать. На этом пути они имеют союзников в лице художников стран социализма, а именно этот путь приведет их к успехам в создании серьезных художественных полотен на современные темы.

5). Реализм - эстетическая позиция, согласно которой задача искусства состоит в как можно более точной и объективной фиксации действительности.

Особенности реализма:

  • Общей тенденцией реализма было желание отойти от «идеального», как это было принято в изображении античной мифологии мастерами эпохи Возрождения. Таким образом, реалисты изображали обычных людей и ситуации;
  • Основными тематиками художников, писавших свои полотна в стиле реализма, были жанровые сцены городской и сельской жизни простых людей, сценки уличных событий и происшествий и т. д.;
  • Во Франции это течение в искусстве связано, главным образом, с именем Курбе.

Задача: Являясь творческим приемом, он выполняет задачу по непрерывному развитию наиболее ценных человеческих способностей, благодаря которым становится возможной победа над природными силами ради здоровья и долголетия человечества и великого счастья на планете.  

Похожие вопросы
Предмет: Геометрия, автор: xtempltps
Предмет: Английский язык, автор: alexminaev
Tina and Jana, two high school students, are chatting when the phone rings. Jana answers,
'This is Teens Talking to Teens. ' All this is happening in Ljubljana, the capital of Slovenia, at the
Young People's Support Centre. Young people in the city help at a telephone hotline for
teenagers with problems. What's so special about this hotline? Well, the people who answer
the phones are fourteen to eighteen-year-olds. They aren't experts but they try to help. Two teenagers work every day from 3 p.m. to 5 p.m. They don't work at weekends or during holidays.

Most teenagers who phone are high school students with problems. 'We have to have a sense of humour because teenagers sometimes think we'll do their homework for them; says Jana, 'But that's not what the hotline is for. People think teenagers' lives are fun but they often worry about school, problems with parents or even trouble with the police. Teenagers today
complain that their parents don't give them enough freedom. But the biggest problem is school. They worry about teachers, marks and exams, and there is a lot of exam pressure. Also, many kids are unhappy about their appearance. We listen and try to help’.

We're in the media, so everybody knows our phone number; says Tina,'even parents. Parents sometimes call us for support when they are having problems with their teenage daughter or son. They don't know what to do. Kids call us because they find it difficult to talk to their mum or dad. Some kids even want to leave home but we ask them to think about it for a day or two.Kids listen to us because we're kids too’.

The fifty Slovenian teenagers love their work. 'It's really interesting to talk to other teenagers about their problems. I think all the hotline helpers are good at listening, talking and giving advice and support to people in trouble; says Jana.
Предмет: Математика, автор: irababicheva