Предмет: Английский язык, автор: Ewa11

Помогите пожалуйста

Приложения:

Ответы

Автор ответа: slyuda1955

Let's us somebody to help us.

Excuse me,where is the science museum?

You can't miss it.

Turn left at the traffic lights

Go straight

The museum is next to the bank.

It's not far from here.

Предыдущий вопрос

Следующий вопрос

Похожие вопросы

Предмет: Биология, автор: yuliya051208

1.К минеральным веществам не относят: 1) сахар, 2) соли минеральные, 3) вода, 4) азот.
2.К органическим веществам относят: 1) сахар, 2) соли минеральные, 3) вода, 4) азот.
3.К минеральным удобрениям не относится: 1) зола, 2) фосфорные удобрения, 3) азотные, 4)торф.
4.Почва-это: 1) органические вещества, 2) минеральные вещества, 3) горная порода, 4) верхний плодородный слой земли.
5.Растение дышит: 1) кислородом, 2) углекислым газом, 3) озоном, 4) азотом.
6.Растение при фотосинтезе выделяет: 1) кислород, 2) углекислый газ, 3) озон, 4) азот.
7.Вода и минеральные соли передвигаются в растении по: 1) сосудам древесины, 2) ситовидным трубкам, 3) лубяным волокнам, 4) клеткам сердцевины.
8.Вода поднимается от корня к стеблю благодаря: 1) корневому давлению, 2) удобрениям, 3) фотосинтезу, 4) поливу растений.
9.Если яйцеклетка растения содержит 38 хромосом, сколько их окажется после оплодотворения:
a.22, 2) 44, 3) 76, 4) 38.
10.Зачем прорастающим семенам нужен кислород: 1) для фотосинтеза, 2) для поглощения воды, 3) для дыхания, 4) для поглощения минеральных веществ.
11.Двойное оплодотворение характерно для: 1) папоротников, 2) мхов, 3) покрытосеменных, 4) хвойных.
12.Насекомоопыляемое растение: 1) овес, 2) горох, 3) яблоня, 4) укроп.
13.Перекрестное опыление в природе осуществляется: 1) человеком, 2) ветром и животными, 3) само по себе.
14.Процесс двойного оплодотворения открыл: 1) К. А. Тимирязев, 2) С. Г. Навашин, 3) Р. Гук, 4) И. В. Мичурин.
15.Из семязачатков развиваются: 1) семена, 2) спермии, 3) пыльцевые зерна, 4) яйцеклетки.
Дайте определение понятиям и по возможности приведите пример:
фотосинтез, 2) размножение, 3) половое размножение, 4) зигота, 5) опыление.

6 лет назад

Предмет: Математика, автор: dashaxwx34

Помогите решить задачу В магазине продали 80 кг апельсинов и мандаринов.Апельсинов продали 7 одинаковых ящиков по 5 кг в каждом.Сколько продали ящиков мандаринов?

6 лет назад

Предмет: Английский язык, автор: Аноним

ПОЖАЛУЙСТА ПОМОГИТЕ ЭТО СЛИШКОМ СРОЧНО!!!!!!!!
2 Write the sentences, Напишите предложения. My uncle a farmer is e.g. My uncle is a farmer. works. He on a farm. He wordeona born are on animals the farm. many There Sundays. Luncle umyon help

6 лет назад

Предмет: Биология, автор: adrekalo

значення пульсу в житті людини

9 лет назад

Предмет: Физика, автор: tezuya

решите пожалуйста, а то я в физике вообще не шарю
1. Установите желоб под малым углом к горизонту, подложив под один его конец тонкую книгу или тетрадь.

2. Положите металлический шарик на более высокий конец желоба и слегка толкните его, одновременно нажав кнопку отсчета времени на секундомере.

3. Отметьте карандашом на желобе положения шарика через 1, 2 и 3 секунды после начала движения. Измерьте линейкой путь, проходимый шариком за каждую секунду, вычислите среднюю скорость шарика за каждый из этих промежутков времени и заполните в тетради для лабораторных работ таблицу:
таблица:
Время движения

Пройденный путь, см

Средняя скорость, см/с

Первая секунда

Вторая секунда

Третья секунда

4. Если найденные значения средней скорости примерно одинаковы, то движение шарика приближенно можно считать равномерным. Если же эти значения существенно отличаются, измените (сделав несколько попыток) наклон желоба так, чтобы добиться приближенно равномерного движения шарика, и заполните в тетради для лабораторных работ таблицу:

Время движения

Пройденный путь, см

Средняя скорость, см/с

Первая секунда

Вторая секунда

Третья секунда

5. Сделайте и запишите вывод: как двигался шарик в поставленных вами опытах.

9 лет назад