Предмет: Русский язык, автор: Аноним

предложение 9:
и при каждом вдвое бомбы это маленькое,белое,продолговатое смешно дрыгалось и снова замирало.
предложение 16:
Совсем близко грозную разрыв,хвостишко судорожно задергался.
ПРОШУ,СРОЧНО,ДАЮ МНОГО БАЛЛОВ

Приложения:

Ответы

Автор ответа: kattorhova

Предложение 9 : смешно.

На улице мне стало смешно, и, наверно, они слышали, как я засмеялся.

Предложение 16: заменяем совсем близко на ПОБЛИЗОСТИ СО МНОЙ.

Предыдущий вопрос

Следующий вопрос

Похожие вопросы

Предмет: Информатика, автор: supersonichedgehog

Два игрока, Петя и Ваня, играют в следующую игру. Перед игроками лежит куча камней. Игроки ходят по очереди, первый ход делает Петя. За один ход игрок может

а) добавить в кучу один камень или

б) увеличить количество камней в куче в три раза и убрать из кучи 2 камня.

Например, имея кучу из 8 камней, за один ход можно получить кучу из 9 или 22 камней. У каждого игрока, чтобы делать ходы, есть неограниченное количество камней. Игра завершается в тот момент, когда количество камней в куче становится не менее 31. Победителем считается игрок, сделавший последний ход, то есть первым получивший кучу, в которой будет 31 или больше камней.

В начальный момент в куче было S камней, 1 ≤ S ≤ 30.

Определите наименьшее значение Sпри котором Петя выигрывает первым ходом

6 лет назад

Предмет: Русский язык, автор: danan8584

379. Прочитайте текст. О чём он? Определите стиль и тип текста. Какую роль в нём играет глагол? Медвеж...нок Набрёл я на поляну в тайге. От лесного пожара она выг...рела, но на ч..рной земле уже р...сли бл...стящие листики брусники и кивал головками иван-чай. На краю были зар...сли малины. Я соб...рал малину, а впереди какой-то зверь и..л, шуршал в листьях. Я решил узнать, что это за зверь. Сел на пенёк и стал тихонько Посвистывать. Зверь сначала остановился и зам...р, а потом стал (ко) мне подкрадыват(? ўся. Он думал, что я его (не) вижу, но верхушки малиновых кустов тихонько І.Велились и его выдавали. Потом из куста высунулся ч...рный нос и два глаза. Ну, тут я его сразу узнал это медвеж...нок. Тогда я щепкой стал поскрипывать о пенёк, и нос у медвеж...нка стал вытягиват? )ся, вытягиват( 2 )ся, как будто его тянули из куста. Наконец весь вылез и стал меня обнюхивать. Обнюхал, обл...зал ботинок, наш...л пуговицу и давай её сосать. И тут я услышал, что в малиннике сучья трещат: это медведица медвеж...нка иш..т. Хотел встать, но медвеж...нок в пуговицу вц...пился, рычит и (не) пуска...т. Я скорее пуговицу оторвал и отдал медвеж..нку. Сам — бегом: медведице разве объяс- ниш(?), что я только поиграть (с) ним захотел... По Г. Снегирёву • Выпишите из текста по 3 глагола, соответствующие морфологическим признакам: 1) глаголы I спряжения, совершенного вида; 2) глаголы I спряжения, несовершенного вида; 3) глаголы II спряжения, совершенного вида; 4) глаголы II спряжения, несовер- шенного вида. Определите их форму в данном тексте: число, время (если есть), лицо (если есть), род (если есть). Образец: Набрёл (что сделал?). Нач. ф. набрести. Сов. вид, Іспр., в ед. ч., в прош. в., в 3 л., м. р. 215

6 лет назад

Предмет: Математика, автор: natasha7630

Пекарня в первый день израсходовала 4,35 т муки, во второй — на 1540 кг меньше,
а в третий — на 1,73 т меньше, чем во второй и первый дни вместе.
Сколько тонн муки было израсходовано за эти три дня?
Ответ: за эти три дня израсходовали
т муки.

6 лет назад

Предмет: Математика, автор: ЭдуардосМачос