Предмет: ОБЖ, автор: arzualieva5824

Вооружённые сил Московского государства.​

Ответы

Автор ответа: kate10930
0

Вся история Московского государства показывает, что со дня своего образования оно либо воевало с кем-либо из соседей, либо готовилось к новым войнам с ними, выбирая удобный момент для нанесения удара по слабейшему из противников. Военные действия часто ограничивались локальными пограничными столкновениями, но иногда перерастали в настоящую войну. Особенно напряженными оставались отношения у Москвы с Великим княжеством Литовским, а затем с Речью Посполитой. Их осложняли старые территориальные и конфессиональные конфликты. Важной составной частью русской политики была необходимость обороны страны от грабительских татарских набегов и нашествий. Постоянная борьба с внешними врагами на нескольких фронтах, зачастую смыкавшихся в единую дугу, тянувшуюся от Белого моря до Волги, требовала создания многочисленных, мобильных, хорошо вооруженных и обученных вооруженных сил, организации надежной обороны рубежей, возведения на них крепостей и засечных укрепленных линий.

Одна из задач данного исследования предполагает всестороннее рассмотрение организации русской армии и ее отдельных частей, сложившейся в вооруженных силах системы военного управления, порядка комплектования, обучения, снабжения и вооружения войск, характера осуществлявшихся на границах страны оборонительных мероприятий. Комплексное изучение этих вопросов позволит объективно оценить военный потенциал Московского государства, который обеспечивал безопасность и развитие страны на протяжении всего изучаемого периода.

Похожие вопросы
Предмет: Русский язык, автор: kalizanibek489
4. В каком предложении тоЖЕ является союзом и пишется слитно? А) Все сдали работу, я (то)же сдал. Б) Принесли ему (то)же, что и всем. В) Он пытался сделать (то)же самое. Г) В то(же) время я испытывал гордость, что мою работу заметили. 5. Укажите предложение, в котором выделенное слово НЕ ЯВЛЯЕТСЯ производным предлогом. A) Тон (В)ТЕЧЕНИ.. всего Конгресса, за исключением нескольких драматических минут, был мирный, приятный и джентльменский. Б) Несколько камней, одиночно или группами, помещают прямо в русло ручья для создания эффекта водоворота (В) ТЕЧЕНИ... B) Бой сложился удачно: стрелки выбили противника с одной прибрежной высоты и удерживали (В)ТЕЧЕНИ... трех часов. Г) Мы испытывали десять приборов одновременно (В)ТЕЧЕНИ... тридцати ночей конца августа. 3 задание. Спишите, расставьте недостающие знаки препинания, подчеркните волнистой линией приложения. 1. Мой сосед маленький нервный человек рассказал мне странную историю. 2. Один из ямщиков весьма высокий мужчина вылез из саней и молча отвязал свою тройку. 3. Хозяин мастерской был немец по фамилии Ферстер. Баллы Критерий оценивания No задания Дескриптор Обучающийся Представлять информацию в виде ПОПС- формулы 6 1 5 2 Выполняет тест Представлять информацию сплошных текстов в виде рисунков, схем, таблиц, диаграмм и др. Правильно писать омонимичные самостоятельные и служебные части речи Использовать правильно обособленные члены предложения Максимальное количество баллов 3 3 Находит обособленные приложения 14​
Предмет: Математика, автор: buyana0520