Предмет: Геометрия, автор: lala6079

Срочно!!! Геометрия. 9 класс.​

Приложения:

Ответы

Автор ответа: 1233090
1

решение задания смотри на фотографии

Приложения:
Похожие вопросы
Предмет: Русский язык, автор: vn141431
1. Спишите, раскрывая скобки и вставляя пропущенные буквы и знаки препинания. Составьте схемы предложений, определите способ подчинения и вид придаточных.

1) Для того что (бы) понять (по) чему Пушкин называл страсть к карточ-
ной игре «одной из самых сильных страстей» надо представить себе атмосферу петербургской культуры.

2) Для того что (бы) оценить достоверность текста надо прежде всего
м во(с, сс)тановить ту точку зрения с которой он написан".

3) Люди по представлениям декабристов живут для того что (бы) их им…на записали в историю а не для того что (бы) выпросить у царя лишн…ю сотню душ".

4) Для того что (бы) понять сущ(?)ность бала надо иметь (в) виду что танцы были в нём лишь организу…щим стержн…м. о

5) Долохов пр…рывает игру в напряже(н, нн)ый момент для того что (бы) (не) ожида(н, нн)о и казалось (бы) н… к месту рассказать что в Москве его считают шу(л, лл)ером и тут (же) резко пр…рвав° разговор он выигрывает у Ростова огромную сумму.
Даю 40 баллов
Предмет: Химия, автор: ArkOfClown
«Химическая связь. Электролитическая диссоциация»

1. Ряд веществ-электролитов:

А. NaCl, Ba(NO3)2, Cu(OH) 2;

Б. CaCl2, KOH, CuO;

В. Cl2, NaOH, HCl;

Г. KCl, NaNO3, H2SO4.



2. Вещество, образованное ковалентной неполярной связью:

А. H2O;

Б. CuBr2;

В. C;

Г. NH3.



3. Общие электронные пары смещены к атому углерода в соединении:

А. ССl4;

Б. СS2;

В. СН4;

Г. СО2.



4. С образованием карбонат-иона диссоциирует вещество, имеющее формулу:

А. K2СО3;

Б. СO2;

В. СaСO3;

Г. Na2СrO4.



5. Количество (моль) катионов и анионов, образующихся при полной диссоциации 1 моль хлорида кальция СаСl2, соответственно равно:

А. 2 и 1;

Б. 1 и 1;

В. 1 и 2;

Г. 1 и 3.



6. Катионы металла и анионы кислотного остатка образуются при диссоциации:

А. щелочей;

Б. солей;

В. кислот;

Г. оксидов.



7. Взаимодействию гидроксида меди (II) и серной кислоты соответствует краткое ионное уравнение:

А. Cu(OH)2 + 2H+ → Cu2+ + H2O;

Б. Cu(OH)2 + 2H+ → Cu2+ + 2H2O;

В. Cu2+ + 2H+ + SO42- → CuSO4 ↓ + 2H+;

Г. OH- + 2H+ → H2O.



8. Одновременно в растворе не могут быть ионы:

А. Cu2+ и NO4-;

Б. Fe3+ и Cl-;

В. H+ и SO42-;

Г. Zn2+ и OH-.



9. Хлорид меди (II) нельзя получить с помощью веществ:

А. Cu(OH)2 и HCl;

Б. CuSO4 и BaCl2;

В. CuSO4 и HCl;

Г. СuSO4 и SrCl2.



10. Сокращенным ионным уравнением Ca2+ + CO32- → CaCO3 ↓ можно выразить взаимодействие веществ:

А. фосфата кальция и карбоната натрия;

Б. хлорида кальция и карбоната железа (III);

В. нитрата кальция и карбоната калия;

Г. кальция и карбоната натрия.



Задание 2.

Составьте молекулярное, полное и краткое ионное уравнения реакции взаимодействия нитрата железа (II) и сульфида калия.