Предмет: Химия,
автор: Аноним
СХЕМА. КАК ЕЕ РАССКАЗАТЬ?
Приложения:
GogogBogog2005:
8 класс???
ДА,
ПОМОГИТЕ ПОЖАЛУЙСТА! КАК ЕЕ РАССКАЗАТЬ?
в каком смысле рассказать?
В ПРЯМОМ.
yt gjyznyj
не понятно
ЕЕ НУЖНО КАК - ТО РАССКАЗАТЬ, А Я НЕ ЗНАЮ КАК.
скажи тему параграфа?????
ВЗАИМО СВЯЗЬ МЕЖДУ ОСНОВНЫМИ КЛАССАМИ СОЕДИНЕНИЙ.
Ответы
Автор ответа:
0
1,Несолепоявляющие (несолетворные) не с какими другими оксидами не реагируют!
2.Все Основные оксиды реагируют с кислотами с появлением солей
CaO + SO₃ → CaSO₄- соль (метал + кислотный остаток)
3.Кислотные реагируют с основными (первым записуется метал основного потом кислотный остаток кислотного оксида)
3CrO₃ + Bi₂O₃ → Bi₂(CrO₄)₃
4. Амфотерные не реагируют с амфотерными , но реагируют с основными и кислотными.
В реакции с кислотным амфотерный ведет себя как основный, а с основным как кислотный.
Пример придумай сам, их много.
оцени , это так как я понял)
ПРОСТИТЕ, ЭТО СХЕМА ИЛИ ТАБЛИЦА?
я объяснил кратко как я понимаю схему
Похожие вопросы
Предмет: Алгебра,
автор: lilo1111110
Предмет: Физика,
автор: vaselina200497
Предмет: Английский язык,
автор: Аноним
Предмет: Алгебра,
автор: aikanysh5
Предмет: История,
автор: konsnantik2002