Предмет: Геометрия, автор: danuawylf45

Периметр треугольника CAB равен 11 дм. Вычисли стороны треугольника, если дано их соотношение CA:CB:AB=5:2:4.

Приложения:

Ответы

Автор ответа: Galina1013
3

5+2+4=11   -   частей

11:11=1дм   -   1 часть

1*5=5дм   -   СА

1*2=2дм   -   СВ

1*4=4дм    -   АВ

Похожие вопросы
Предмет: Алгебра, автор: bekybeky696
Предмет: ОБЖ, автор: ayetatar229
Ситуационная задача 9.
Правила безопасности во время отдыха в горах (в горном походе)
Представьте, что вы приехали на Кавказ, чтобы пройти вместе с группой таких же, как вы, начинающих туристов один из горных маршрутов. Группу численностью 16 человек возглавляет инструктор местной турбазы. После непродолжительной под¬готовки и краткого инструктажа группа вышла на маршрут. Сначала погода была хорошей, но чем выше вы поднимались, тем становилось прохладнее, а вокруг посте¬пенно сгущался туман. Группа двигалась теперь медленнее, и через некоторое время после прохождения очередной развилки, где специальной маркировкой было обозна¬чено продолжение маршрута, инструктор, который шёл впереди, обнаружил, что не¬сколько человек пропали. Он велел оставшимся организовать лагерь для длительной стоянки, а сам пошёл обратно, чтобы найти потерявшихся. К этому моменту туман сильно сгустился, стало холодно, и время шло к вечеру. Через некоторое время ин¬структор обнаружил пропавших туристов. Оказалось, что они отстали от группы, не разглядели маркировку и свернули в другую сторону. Неопытные туристы просто не знали, как вести себя в усложнившихся условиях. Кто-то в панике метался по поляне, остальные сидели на рюкзаках, ничего не предпринимая. Инструктор отвёл группу на место стоянки, где уже горел костёр. А ведь история могла закончиться иначе.

Вопросы
1. В чём была ошибка инструктора при организации группы и во время похода?
2. Как следовало вести себя отставшим туристам?
3. Каковы основные правила безопасного поведения в горном походе?
Предмет: Алгебра, автор: Уна2002