Предмет: Русский язык, автор: mmmrrrrrr

пожалуйста мооооррмгите

Приложения:

Ответы

Автор ответа: ihaveason

0

1. Хочется, хотелось, захочется.

2. Холодает, похолодало, похолодает.

3. Знобило, знобит, зазнобит.

4. Рассвело, рассветает, рассветает.

5. Посвежело, свежеет, посвежеет.

6. Везёт, повезет, везло.

7. Потеплеет, потеплело, теплеет.

Предыдущий вопрос

Следующий вопрос

Похожие вопросы

Предмет: Математика, автор: Аноним

Що називають Часткою (ділене, дільник,Частка.) в дії ділення

5 лет назад

Предмет: Информатика, автор: paprika1526

Что будет выведено на печать по коду программы? a=5<6
b=6>=7
c=5!=5
d=5==15
print (a,b,c,d)

if a and b:
print ( “A”)

else:
print (“B”)

5 лет назад

Предмет: Информатика, автор: dashaaa981

до якого типу систем керувань базами даних належать access?

5 лет назад

Предмет: Биология, автор: Thesanek30rusMaps

Выполните Лабораторную работу 2
тема "Строение корня проростка"
Цель работы: изучить внешнее строение корня.
Ход работы
1.Рассмотрите невооруженным глазом корень у проросшего семени. Измерьте его длину; толщину. Опишите окраску.
2.Определите тип корневой системы.
3.Рассмотрите под лупой главный корень.
4.Изучите внешнее строение кончика корня.
5. Измерьте длину тех частей корня, где находятся корневой чехлик и корневые волоски.
6.Зарисуй корень и напиши название видов корней.
7.Запишите результаты работы в тетрадь. (я написала сама, текст ниже)
Длина корня проросшей фасоли составляет 10см, а ширина 6-7мм. Цвет корня местами коричневаты, местами беленький. Тип корневой системы стержневой. Часть корня где находятся корневой чехлик и корневые волоски составляют 2,5 см.
8*. Сделай вывод
Пожалуйста сделайте что можете

8 лет назад

Предмет: Математика, автор: Pavel1611

Помогите, пожалуйста, решить, разобраться и понять задание. Математика 5 класс В.Козлов, А. Никитин. Задание:Запишите в системе счисления с основанием 4 число 64. Объясните получившийся результат. Решение нужно расписать

8 лет назад