Предмет: Химия, автор: ssvva

используя метод электронного баланса, составте уравнение реакций H2S+Cl2+H2O-H2SO4+HCl​

Ответы

Автор ответа: Сугубо
9

H2S + 4Cl2 + 4H2O -> H2SO4 + 8HCl​

С расставленными степенями окисления:

H2(+)S(-2) + 4Cl2(0) + 4H2(+)O(-2) -> H2(+)S(+6)O4(-2) + 8H(+)Cl​(-)

S(-2)--(-8ē)-->S(+6) | 8 | ×1

- восстановитель, процесс окисления

Cl2(0)--(+2ē)-->2Cl(-) | 2 | ×4

- окислитель, процесс восстановления.

Похожие вопросы
Предмет: Литература, автор: lakdjjska

1. Назовите героев рассказа. Охарактеризуйте их.
2. Создайте словесный портрет Миньки. В каких деталях выражается тиси-
хологическое состояние маленького героя?
3. Опишите Лельку. Какой вы себе её представляете?
Что произошло с Минькой иа уроке в гимназии?
5. Какие чувства испытывает герой рассказа, получив единицу?
в. Почему Минька не согласился виачале с Лёлииым предложением звиле-
ить страницы диевника?
1. Прочтите отрывок, в котором говорится о том, что Мииьии оставил диев-
ник и саду. Какова его реакция?
8. Поддерживаете ли вы Лелю в том, что если на время заклеить страницы
дневника, то что не будет враиьёь?
9. Как вы относитесь к реакции папы после прихода женщины с найден-
ным ею дневником?
10. Почему папа считает, что люди, которые врут, «смешиы и комичны»?
11. За что папа стал целовать Миньку?
12. Объясните, почему ожидания Лёли не оправдались и папа рассердился
на неё.
13. Какие слова папы вызвали слёзы у Миньки?
14. Чему научила Миньку история с диевником? Какой жизненный урок ои
получил?
15. Составьте синквейи «Минька».


Предмет: География, автор: ввцуаму
Предмет: Математика, автор: 89262807829